浙江近代设计教育

是2011年3月中国社会科学出版社出版的图书，作者是袁宣萍。

• 书名 浙江近代设计教育(1840-1949)
• 作者 袁宣萍
• ISBN 9787500495703
• 页数 247页
• 定价 36元

图书信息

　　出版社: 中国社会科学出版社; 第1版 (2011年需如联胶场3月1日)平装: 247页

浙江近代设计教育

　　正文语种: 简体中文

　　开本: 16

　　I来自SBN: 7500495706, 9787500495703

　　条形码: 9787500495703

　　尺寸: 23.6 x 16360百科.4 x 1.6 cm

　　重量: 558 g

作者简介

　　袁宣萍，1层打双展来督胡计画激963年5月出生，祖籍浙江诸非亚精维德配顶暨。在浙江丝绸工学院获丝般整照绸工程专业学士与丝绸史力府他充方向硕士学位，在苏州大学获艺脸清件是仅星在粉总孩宁术设计学博士学位。现任浙江工业大学艺术学院教授、硕士生导师，从事艺术设计史论的教此学与研究工作。已出版《浙江丝绸文化史》、《中国丝绸文化史》、《十七至十八世纪欧洲的中国风设计》等学术专著若干部，在专业期刊上发丧论文多篇，并多次参加国内外学术会议和福浓华死静聚用爱流依讲学活动。

内容简介

　　《浙三增其害争百标江近代设计教育(1840-1949)》由袁宣萍所著，为“浙江文化研究工程”研究项目成果，着重阐述了浙江对近现代中国设计教育的贡献和地位。系统地梳理了鸦片战争以来，随着洋务运动的兴起，浙江设计教育的萌芽及其发展，讨论了先后出现的浙江省立甲种工业学校的染织教育、浙江省立第一师范来自学校的图画手工教育、国立杭州艺术专科学校的图案教育、私立之江大学的建筑教育以及浙江女子教育中与设计教育相关的教学实践，并讨论了浙江学人在设计理论上的贡献，力图展现出渐前辈们奋斗的略微清晰一些的画卷，以激励今天投身干这一事业中的人们，并供感360百科兴趣的研究者参考。

目录

复　　第一章 浙江设保倒圆深计教育的起步

　　第一节 从洋务教育到清末新政

　　第二节 办学前贤——林启与孙诒让

　　第三节 晚清新学中的工艺思想

　　第四节 清末浙江日本留学潮

　　第五节 民初浙江设计教育的背景

　　第二章 欧美与日本的近代设计教育

　　第一节 19世纪欧美的设计学校

　　第二节 中小学中的图画手工课程

　　第三节 日本近代设计教育的发展

　　第特四节 设计教育模式的差别与争论

　　第三章 浙江省立甲种工业学校的设计教育

　　第一节 清末实业教育与浙江地方经济

　　第二节 浙江甲种工业学校的创办与发展

　　第三节 浙江甲种工业学校的染织教育

　　第四节 浙江甲种工业学校设计教育的特色

　　第四章 浙江省立第一师范学校的设计教育

　　第一节 近代师范学传校中的图画手工课程

　　第责还二节 浙江第一师范学校的创办与发展

　　第三节 浙江第一师范学校的图画手工课程

　　第四节 浙江第一师范学校设计实首够教育的特色

　　第五威脚各座庆院章 国立杭州艺术专科学校的设计教育

　　第一节 近代中国美术学校的图案教育

　　第二节 杭州艺术专科学校的创办旧与发展

　　第三节 杭州艺术专职打践鲜故别值触科学校的图案教育

　　第四节 杭州艺术专科学校设计教介和载另界同后孔育的特色

　　第六章 私立之江大针唱初肥剧数学的设计教育

　　第一节 之江大学的创办与发展

　　第需工二节 之江大学的建筑教育

　　第三节 之江大学设计教育的特色

　　第四节 之江大学在浙江设计教育中的地位

　　第七章 浙江近代女子学校中的设计教育

　　第一节 中国近代女子教育的兴起

　　第二节 浙江教会学校中的女子工艺教育

　　第三节 浙江女子职业学校中的工艺教育

　　第四节 浙江女子师范学校的图画手工破介哥利喜知候或曲课程

　　第八章 浙江学人在设计理论上的贡献

　　第一节 蔡元培总语省动观团肉的美育思想与设计

　委运课斯　第二节 陈之佛的设计功阶时还别械理论与实践

　　第三节 丰子恺在设计理论上的贡献

　　第四节 雷圭元的设计教学与理论构建

　　附录一：浙江近代设计教育人物索引

　　附录二：浙江近现代设计教育大事对照

　　附录三：图片目录

　　参考文献

　　后记