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马鞍山市花山区乡村学校少年宫

马鞍山市花山区乡村学校少年宫

马鞍山市花山区乡村学校少年宫

马鞍山市花山区乡村学校少年宫筹建于2011年3月,2011年5月正式落户于马鞍山市第二十中学校园内。其宗旨是加强未成年人的思想道德建设,满足农村少年儿童活动的需要,为农村未成年人提供活动和锻鍊的场所,促进农村未成年人身心健康快乐成长、多元发展。

基本介绍

  • 中文名:马鞍山市花山区乡村学校少年宫
  • 创建时间:2011年3月
  • 教学办学:德育、艺术、人文、科普等
  • 宗旨:加强未成年人的思想道德建设

办学条件

少年宫依託马鞍山市第二十中学优越的办学资源,利用寒暑假、大课间、活动课时间,结合学生年龄特点和兴趣爱好,广泛开设了包括德育、艺术、人文、科普、体育、综合实践等20余项活动。主要项目有:养绿护绿珍爱自然、绿色网咖、电脑绘画、器乐学习、声乐兴趣小组、儿童绘画、素描(工笔)画兴趣小组、书法兴趣小组、经典吟诵、电子阅览、剪纸培训、科技小製作、生物标本製作、家电知识介绍、形体舞蹈兴趣小组 、民间舞蹈、跳水兴趣小组、跳大绳、象(跳)棋兴趣小组、桌球兴趣小组、篮球兴趣小组等。同时还开设了富有地方特色的链枪舞、滚铁环、跳大绳、剪纸培训、民间舞蹈等兴趣活动课。另外我们还邀请社会上的“五老”、民间艺人、学生家长、大学生村官来少年宫上课或开设讲座,向孩子们介绍一些当地的历史、民间故事、民间传说、民间艺术或个人成长经历等。这些活动和形式,将知识性和趣味性结合起来,深受孩子们的喜爱,少年宫成了有益于孩子们身心健康成长的场所。

师资力量

我们充分发挥学校教师的专业特长,辅导各项目的活动,同时我们还聘请校外有特长的教师充实辅导员队伍。少年宫现有辅导教师29人,其中外聘辅导员7人,他们责任心强,有专业特长,经验丰富,工作热情高,从而确保了少年宫活动的正常开展。

教学目标

我校少年宫担负着四项功能:
一是培养兴趣功能。立足乡村未成年人兴趣爱好,引导兴趣,培养特长,多元发展;
二是指导功能。指导乡村未成年人针对性、科学化、规範化参加兴趣活动;
三是德育教育功能。在组织指导学生参加和开展各种活动的同时,强化和渗透对未成年学生的德育教育;
四是育人功能。丰富学生的课余生活,实现知识的运用和延伸,提高和培养学生的创新意识和创新能力,落实活动育人。
马鞍山市第二十中学乡村学校少年宫让花山区的农村少年儿童及区域内进城务工人员子女,能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育活动,使孩子们真正达到了快乐学习、全面发展、健康成长。

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