《越南语双音节汉越词特点研究与汉语比较》论文是由本人在越南国家大学通过答辩的博士论文修改而成。论文通过研究双音节汉越词特点，为汉越语接触及汉越词研究的深入提供了参考，同时对越南语规範化、越南本土越南语教学以及中国的越南语教学、越南的汉语教学都有益处。

论文採用了统计法对双音节汉越词进行了数据收集，并按不同标準进行分类；使用了语义分析法指出双音节汉越词与原借词在词义上的异同。此外，还採用了描写、归纳和演绎等方法进行了论述。

双音节汉越词是本论文的研究对象，在现代越南语使用的39924个词语中（数据源自2005年版的《现代越南语词典》），我们统计出双音节汉越词为10900个，占27.3%。可见，双音节汉越词在越南语词语中占有重要位置，并且，以它本身的造词优势，此数量还有上升趋势。

本论文首次对双音节汉越词进行了系统考察，收集出仍在越南语中使用的双音节汉越词，然后主要运用共时语言研究法对这类词与双音节汉语词进行了比较和分析，指出它们在语义结构方面的异同，同时对越造双音节汉越词的构词特点也进行了论述。本论文还从社会因素影响语言的角度，指出越南人在辞彙借用过程中把汉语改造成符合越语语言系统的双音节汉越词的独特创造力。

从理论上，本论文丰富了语言接触和辞彙借用的理论视野；从实践上，本论文梳理了双音节汉越词的本质，为越南语教学研究以及正确使用越南语提供了依据。本论文还提供了双音节汉越词的分类统计表，为越南语教学和编写越南语词典，以及汉越双语词典提供了具体语料。

绪论
一、选题依据
二、研究目的
三、研究任务
四、参考资料
五、研究方法
六、论文创新
七、理论和实践意义
八、论文布局
第一章　理论基础
第一节　语言接触的基本理论
一、各民族间的借用广义上实质是文化接触
二、语言接触现象源自于学习其他语言
三、语言接触具有整体性和社会性
四、语言接触途径包括直接和间接
第二节　辞彙借用现象
一、辞彙借用是对语言辞彙库的补充
二、辞彙借用受社会语言因素的影响
三、辞彙借用是语言之间相互影响的结果
四、辞彙借用界定的困难
五、辞彙借用方法的多样性
第三节　汉越接触和越语中的借汉现象
一、汉越语接触
二、越语中的借汉现象
第二章　双音节汉越词概述
第一节　相关基本概念
一、问题的提出
二、“汉越语词素”概念
三、“汉越词”概念
四、“双音节汉越词”概念
第二节　双音节汉越词的源头问题
一、“纯汉汉越词”和“非纯汉汉越词”概念
二、双音节纯汉汉越词
三、双音节非纯汉汉越词
四、双音节越造汉越词
第三节　变体双音节汉越词的次序问题
一、双音节汉越词词素倒序能力
二、双音节汉越词词素倒序现象（与汉语比较）
第四节　变体双音节汉越词的语音问题
第五节　变体双音节汉越词的越化问题
一、“越化”概念
二、有对应越语词的变体双音节汉越词
三、汉有对应越语词的变体双音节汉越词
第六节　小结
第三章　从构词角度看双音节汉越词的特点
第一节　双章节汉越词的构词要素
一、与汉越词构词要素相关的越南语构词要素特点
（一）越南语词要素分类
（二）构词要素的位置
二、参加双音节汉越词构词的汉越语词素
（一）“汉越语词素”概念
（二）汉越语词素参加造型的可能
第二节　双音节汉越词的构词特点
一、“双音节汉越合成词”概念
二、双音节汉越合成词的特点
（一）总特点
第三节　小结
第四章　从语义角度看语音节汉越词的特点
简缩符号表
图表目录
博士答辩评审意见选录
后记