《探究式科普丛书·天空的自由飞翔者:鸟》满足了广大读者对科学技术的兴趣，注重探究性，让读者带着问题去了解科学、学习科学，从而真正让阅读融入人们对世界的认识当中，让人们通过阅读树立科学的世界观。为老师教学和学生学习提供了全面的参考知识。

第一章 漫漫长路——鸟的进化与演变
第一节 扑朔迷离——鸟的起源
1.始祖鸟
2.孔子鸟
3.鸟与恐龙
第二节 乘空翱翔——鸟的演变
第二章 自然雕饰——鸟的特徵
第一节 个性展现——鸟的飞行
1.鸟的翅膀
2.鸟的肌肉
3.鸟的骨骼
4.鸟的气囊
第二节 美丽展示——鸟的羽毛
1.羽毛的结构
2.羽毛的功能
3.羽毛的颜色
第三节 与众不同——鸟的腿脚
第四节 超级透视——鸟的视力
第五节 形态各异——鸟的嘴巴
第三章 形象体现——鸟的分类
第一节 凌波仙子——游禽
1.麻鸭
2.栖鸭
3.海鸭
4.天鹅
5.大雁
第二节 湿地之神——涉禽
1.大白鹭
2.牛背鹭
3.绿鹭
4.夜鹭
5.苍鹭
第三节 空中雄鹰——猛禽
1.鹰
2.鸢
3.猫头鹰
4.雕
5.鹫
第三节 攀登冠军——攀禽
1.啄木鸟
2.杜鹃
3.翠鸟
4.雨燕
5.鹦鹉
第五节 竞走健将——陆禽
1.松鸡
2.马鸡
3.孔雀
4.长尾雉
第六节 无冕歌王——鸣禽
1.相思鸟
2.金丝雀
3.黄鹂
4.画眉鸟
5.百灵鸟
第四章 妙趣横生——鸟中趣闻
第一节 出类拔萃——鸟中之最
1.最懒惰的鸟——寒号鸟
2.最小的鸟——蜂鸟
3.最大的鸟——鸵鸟
4.最大和最小的鹤
5.最兇狠的鸟——“鞋之父”
第二节 不同寻常——鸟中之别
1.体重相差最大的鸟——大鸨
2.世界上唯一需要冬眠的鸟——白胸秧鸡
3.会讲幽默语言的鸟——企鹅
4.鸟中的“模範丈夫”——伯劳
5.带翅的电报——鸽子
第五章 重中之重——鸟的保护
第一节 农林卫士——鸟与人类
第二节 清洁高手——鸟与环境
第三节 迫在眉睫——濒临灭绝的鸟与保护
1.黑鹳
2.朱鹩
3.丹顶鹤
4.小天鹅
5.黑龙江扎龙丹顶鹤保护区
6.青海湖鸟岛自然保护区
7.新疆巴音布鲁克天鹅保护区
8.江西鄱阳湖越冬候鸟保护区

科技进步是人类文明发展的原动力。回眸人类文明的每一次重大进步无不与科技的重大突破紧密相连。三次科技革命，更是使人类文明发生了彻底改变。我们不得不讚叹科技，它犹如魔法师手中的魔杖，使人类插上了想像的翅膀，将人类从头到脚都武装起来。望远镜的发明让人类视觉得到了延伸，使“千里眼”不再是神话故事中的虚拟人物；电话是人类听觉的“顺风耳”，它让即使远隔重洋的亲人也能像就在面前一样述说家长里短；汽车、飞机等交通工具是人类脚步的延伸，日行千里、日行万里不再是人类遥不可及的梦想；计算机是人脑的延伸，当人的智慧得到延伸的时候，人的创造力被无限放大；网际网路技术的深入发展更是推动了人类文明的巨大进步，改变了人类的生活方式……
科技的发展不但在物质上推动着人类文明的进步，同时在人类的意识形态上也彻底改变了人们对世界的认识，不断形成新的、更加科学的世界观。哥白尼提出的日心说推翻了长期以来居于宗教统治地位的地心说，地球不再是宇宙的中心。而这仅仅是人类世界观的一个变化，诸如此类的认识变化实在太多了。
今天我们在全社会倡导建设社会主义精神文明，社会主义精神文明建设的核心内容是科学的世界观、为人民服务的人生观及团队精神的价值观。科学的世界观是最为基本的出发点。如果没有正确的科学思想来指导行为，就难免会走弯路，所以科学知识的宣传和普及是精神文明建设的最根本的环节。
英国哲学家弗兰西斯·培根曾经说过：“知识的力量不仅取决于其本身的价值大小，更取决于它是否被传播以及被传播的深度和广度。”
我们说的科普是指採用读者比较容易理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推动科学技术的套用。这对于广大读者来说，可以了解一定的科学知识，有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。对于科技工作者和文化工作者来说，在全社会开展科普知识教育是参与建设社会主义文化的重要渠道。
我们知道，中国是一个拥有5000多年悠久历史的文明古国，虽然曾经在科技上长时间走在世界的前列，取得了许多举世瞩目的科技成果，但是由于长期的封建思想统治，广大民众的科学意识比较单薄。所以在我国民众中开展广泛的科学技术普及教育具有特别重要的意义。
科普的形式是多种多样的，譬如建科技馆、自然博物馆，举办各种科技讲座等，但是相对来说，图书出版无疑是所有科普活动中最为重要和易于实施的途径。有关科普教育和科普读物出版发行工作，多年来得到中央和地方各级党和政府部门以及相关社会团体的广泛支持。2002年6月29日，《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施，标誌着我国科普事业进入法制化的轨道。为持续开展民众性、社会性科普活动，中国科协决定从2005年起，将每年9月第三周的公休日定为全国科普日。2003年以来，为支持老少边穷地区文化事业发展，由文化部、财政部共同实施送书下乡工程。2009年2月，中国科协等单位五年内在全国城乡建千所科普图书室的活动举行了启动仪式。2003年以来，由民政部、中央文明办、文化部、新闻出版总署、国家广电总局、中国作家协会联合举办的“万家社区图书室援建和万家社区读书活动”，已经援建城乡社区图书室16．2万个，援建图书5600万册，其中三分之一以上为科普图书，约3．5亿城乡居民从中受益，对广大社区居民的科技普及起到了一定作用，提升广大社区居民的科技素质。
为了帮助广大读者特别是青少年读者系统、全面、準确、深入地学习和掌握有关自然科学方面的基础知识，用科学发展观引领他们爱科学、学科学、用科学的能力，中国社会出版社按照国家确定的学生科普知识标準，编辑出版了《探究式科普丛书》。
该套丛书是一套百科全书式的科普系列读物，共100本，分为物质科学、生命科学、地球物理科学、现代科技4个系列。与其他科普类图书相比，该套丛书最大的特点是其全面性，几乎囊括了自然科学领域的各个方面，通过阅读这套丛书，可以“上知天文下知地理”；其次这套丛书的丛书名也很有特色，“探究式科普丛书”从题目上就满足了广大读者对科学技术_的兴趣，注重探究性，让读者带着问题去了解科学、学习科学，从而真正让阅读融入人们对世界的认识当中，让人们通过阅读树立科学的世界观。
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，为我们描绘了一幅社会主义文化建设的宏伟蓝图。我相信这套科普图书的出版必将在一定程度上满足广大读者对科普知识的全面需求，为读者树立科学的世界观打下一定的基础。
是为序。