
《国学中的家教智慧》是2007年由北京工业大学出版社出来自版的图书,作者是陈南。本书选取了在教育方面具有代表性的国学经典,如《论语》《孟360百科子》《道德经》《弟子规》等,对著作中的比回敌四教育观点进行了认望真而细致的梳理,并结合现从发为服两代教育观点,对这些国学精华进行了细致而独到的分析、诠释。
- 中文名 国学中的家教智慧
- 定价 28.00 元
- 出版社 北京工业大学出版社
- 作者 陈南
- 出版时间 2010年05月
内容简介
国钱激句家材绿学中的家教智慧(修订版)》主要讲述了,毋庸置疑,中华文化最好的给养是国学经典,它不但可以励志、劝勤、勉学、诲戒、明德,而且可以启迪童蒙,指引其终生的发展方向。现在连许多外国人都争相学习、研究国学,作为华夏儿女的我们,更应该曾油把短草杨建米息皮胜将其传承下来。在孩来自子幼年时,把最好的精神营养给予我们的下一代,他们长大以后一定受益无穷。
《国学中的家教智慧(修订版)》作者独辟蹊径,选取了在教育方面具有代表性的国学经典,如《论语》《孟子》《道德经》《弟子规》等,对著作中的教育观点进行了认真而细致的梳理,并结合现代教育观点,对这些国学精华进行了细致而独到的分析、诠释,使之成为一本具有较强操作360百科性的家庭教育图书。
图书目录
第一章 《论语》中的家教智慧
1. 言必信,飞早举器侵降行必果--诚信是做人的根本
2. 小不忍,则乱大谋--告诉孩子,忍耐也是一种大智慧
3. 逝者如斯夫!不舍昼夜--让孩子学会有效利用时间
4. 知之为知之,不知为不知,是知也--培养孩子实事求是的学习态度
底工争打供杂失序客专巴 5. 见小利则大事不成--对苗温走种告诫孩子不要贪图小便宜
6. 君子求诸己,小人求诸人-占范密轴应细承事义-培养孩子的独立性,不要凡事求助别人
7. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者--培养孩子良好的学习兴趣
8. 益者三友站云规级,损者三友--让孩子掌握交友之道
9. 三人行,必有我师焉--让孩子随时学习他人的长处
10. 过也,人皆见之;更也,人皆仰之--让孩子勇于亚派划空级脸苏喜维阶些改正错误
11. 子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我--让孩子杜绝自以为是
12. 成事不说材宗来洋告,逐事不谏,既往不咎--不要抓住孩子的错误不放
13. 不患无位,患福所以立。不患莫己知,求为可知也--注重对孩子能力的培养
14. 学而不思则罔,思而不学则殆--给孩子一个正确的学习方法
15. 人则孝,出则悌--培养孩子尊老爱幼的习惯
16. 不学《诗》,无以言;不学礼,无以立--让孩子将治学与修身统一起来
第二章 《孟子》中的家教智系林的热州慧
1. 老吾老,以及人固们鲜士之老;幼吾幼,以及人某之幼--让孩子拥有一颗爱心
2. 不以规矩,不能成方圆--给孩子立规矩
3. 得道者多助,失道者寡助--的服万士殖告诉孩子以诚待人会最配读丝唱,必然会有很多朋友
4灯确过分企失味上硫值着. 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨--运用挫折教育
5. 尽信《书》,则不如无《书》-低克展-增强孩子的社会实践能力
6. 有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,永充既书信反犹为弃井也--培养孩子持之以恒的做事品质
7. 心之官则思,思则得之,不思则不得也--让孩子学会思考
8. 祸福无不自己求之者--增强孩子的独立能力
9. 君子之志于道也,不成章不达--学习要循序渐进
10. 今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也--培养孩子专心为学
11. 自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也--培养孩子的自信心,绝不自暴自弃
第三章 《道德经》中的家教智慧
1. 上善若水,水善利万物而不争--与人为善是父母给孩子上的第一课
2. 知者不言,言者不知--从小培养孩子说话的艺术
3. 开其兑,济其事,终身不救--教孩子按理做事,抛弃固执
4. 用其光,复归其明,无遗身殃,是谓袭常--让孩子看到错误,自觉改正
5. 慎终如始,则无败事--培养孩子始终如一的做事原则
6. 圣人处无为之事,行不言之教--父母不要说得太多,重在言传身教
7. 千里之行,始于足下--告诉孩子慢慢积累才能成功
8. 天之道,损有余而补不足--让孩子学会取长补短
9. 含德之厚,比于赤子--德育要从小抓起
10. 大丈夫处其厚,不居其薄--培养孩子厚道为人的品质
11. 天下难事,必作于易;天下大事,必作于细--要孩子注重细节
第四章 《庄子》中的家教智慧
1. 不精不诚,不能动人--教育要使孩子内心有所触动
2. 人皆知有用之用,而莫知无用之用也--"傻"孩子往往会有大出息
3. 子非鱼,安知鱼之乐--站在孩子的高度看世界
4. 不以物挫志--让孩子学会玩
5. 天地一指也,万物一马也--让孩子的胸怀宽广些
6. 凡人心险于山川,难于知天--提高孩子辨别善恶的能力
7. 鱼相忘乎江湖,人相忘乎道术--多给孩子自由的空间
8. 物无非彼,物无非是。自彼则不见,自知则知之--换个角度看孩子
9. 立不教,坐不议;虚而往,实而归--学会引导孩子学习
10. 彼非所明而明之,故以坚白之昧终--让孩子抛开功利性学习
11. 安时而处顺,哀乐不能入也--让孩子有乐观的心态
第五章 《弟子规》中的家教智慧
1. 财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯--锤炼孩子宽容大度、不斤斤计较的品质
2. 父母教,须敬听;父母责,须顺承--让孩子能够理解父母的良苦用心
3. 称尊长,勿呼名;对尊长,勿见能--让孩子在长辈面前学会谦虚有礼
4. 衣贵洁,不贵华;上循分,下称家--让孩子学会穿戴整洁,不要因攀比一味讲究名牌
5. 年方少,勿饮酒;饮酒醉,最为丑--不要让孩子养成酗酒的坏习惯
6. 事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略--培养孩子事前做计划、知难而进的作风
7. 闻过怒,闻誉乐;损友来,益友却--让孩子学会接纳别人的友善批评
8. 己有能,勿自私;人所能,勿轻訾--让孩子抛弃嫉妒
9. 凡取与,贵分晓;与宜多,取宜少--让孩子学会付出
10. 读书法,有三到;心眼口,信皆要--让孩子养成良好的阅读习惯
11. 对饮食,勿拣择;食适可,勿过则--让孩子从小养成科学的饮食习惯
第六章 《易经》中的家教智慧
1. 天行健,君子以自强不息--让孩子自强不息、勇敢而坚定地走向未来
2. 迷复,凶,有灾眚--一定要让孩子及时改正错误
3. 和兑,吉--教会孩子和善待人
4. 君子以作事谋始--告诫孩子祸从口出
5. 履:履虎尾,不呸人--教育孩子做事不要太冒失
6. 日中则昃,月满则亏--剪去孩子骄傲的羽翼
7. 君子以行过乎恭,丧过乎哀,用过乎俭--教育孩子看到自己的不足
8. 无妄:元亨,利贞--不让孩子太任性
9. 君子以惩忿窒欲--消除孩子的叛逆情绪
10. 王假有家,交相爱也--教育要关爱与严厉相结合
11. 有孚,威如,终吉--威严和信赖不可少
12. 威如之吉,反身之谓也--父母必须以身作则
13. 易则易知,简则易从--说教不要太哕唆
第七章 《墨子》中的家教智慧
1. 古之善者则诛之,今之善者则作之,欲善之益多也--注重对孩子创新能力的培养
2. 赖其力者生,不赖其力者不生--培养孩子爱劳动的习惯
3. 志不强者智不达--打造孩子的意志力
4. 执其规矩,以度天下之方圜--让孩子养成遵守纪律的习惯
5. 无言而不信,不德而不报,投我以桃,报之以李--让孩子学会感恩
6. 君子不镜于水而镜于人--善于用榜样教育孩子
7. 染于苍则苍,染于黄则黄--父母是孩子的第一任老师
8. 天下从事者,不可以无法仪--让孩子有个目标
9. 俭节则昌,淫佚则亡--让孩子养成节俭的品质
10. 名不可简而成也,誉不可巧而立也,君子以身戴行者也--教育孩子不怕吃苦,身体力行
第八章 《荀子》中的家教智慧
1. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海--让孩子从小事做起
2. 礼者,所以正身也--让孩子懂得为人处世的礼数
3. 知虑渐深,则一之以易良;勇胆猛戾,则辅之以道顺--不同性格的孩子用不同的方法教育
4. 良农不为水旱不耕,良贾不谈折阅不市--教育孩子正确看待失落
5. 积行成习,积习成性,积性成命--让孩子养成良好的行为习惯
6. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣--孩子的聪明是后天培养的
7. 人能群--让孩子学会与人协作
8. 蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑--让孩子远离"坏"朋友
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