黄都

黄都，男，来自广西人，现为广西师范大学化学化工学院副教授，硕士研究生导师。 1999年于广西师范大学硕士毕业并获得"化学课程与教学论"硕士学位;2006年于华东师范大学博士毕业并获得教育学博士学位。现任广西360百科师范大学化学课程与教学论教研室主任、化学课程与教学论硕士生导师、华东师范大学学习科学研究中心兼职研究员、广西师范大学科学教育研究所兼职硕士生导师钱专评汽联府京许片、广西师范大学基础教育人才小高地核心成员。

• 中文名称 黄都
• 出生地 广西
• 毕业院校 广西师范大学
• 性别 男

讲授课程

　　为研究生开设的课程有:化学教育测量至理思扩与评价;化学(科学)教育研究方法; 化学课程与教学设计;行ICT与科学(化学)王绝害课程整合;化学实验教学研究;化学教育文献选读;学习科学进展研究。

研究领域

　　中学化学课堂教学的有效性研究

　　高校化学实践类课程与教学设来自计

　　信息技术在化学教育地轻中的运用

　　化学实验创360百科新设计及其教育功能的开发

　　化学选拔性考试研究

　着画晚　学习科学的理论与实践研究

研究项目

　　2006.10-2008.12 复杂学习的理论、模型与案例研究，广来自西师范大学博士起动基金

　　2360百科007.12-2009.12 化学教学论教师教育精品课程建设项目，广西教育厅

　　2007.10-2008.12 基于真实问题解决的分著参分通夫希画才主析化学实验课程与教学设计研究，盾妒的断广西新世纪高等教育教改项目

代表论著

　　基于最近吃非发展区的教与学，.江西教育科研，第一，2006，(9):17-19

　　基于问题与项目的复杂学习环境设计，电化教育研究，第一，2006，(12):42-47

　　面向学习者的学习技术设计，开放教育研究，独著，2006，(3):84-88

　　促进知识整合的科学探究环境设计，全球教育展望，独著，20004，(7):33-38

　　启发-建构教学模式，中学化学教学参考，独著，2001，(4)

　　《检但里香化学新课程实施与案例分析械调》，桂林:广西师范大学出版社，主编，2000金计主己斯雨较带线林7.12

　　化学问题式教学设计的4种误区，中学化学教学参考，第一，2009,1-2