小学生语文阅读与作文双效训练

《小学生语文阅读与作文双效训来自练》是2009年中国社会出版社出版的图书，作者是严敬群。该作品是叙事性文章，描述了作者印象最深的场景、人物、细节等，也说了作者对美好事物的追求。

内容简介

　　阅读的目标:

　　1.能用普通话正确、流利，有感情地先各建盟责例介阶耐朗读课文。

　　2.默读有一定的速度，默读一般读物每来自分钟不少于300字。

　　3.能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。

　　4.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句360百科的意思，体会其表达效果型凯太色。

　　5.在阅读中揣摩文章的表达顺序满即助着主收，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出研思派相冲自己的看法，作出自己的判断。

　　6.阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

　　7.阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。"

　　严敬群，语文教学研究专家，中央教科所兼职教研员，国家基础教育实验中心学术专家，教育部"十一五"规划课题负责人。在100多家国家级、省级专业报刊上，发表各类教育教学研究文粉干药口章数百篇，有系列作品被专业报刊转载。策划和主编各类中小学教学辅导用者都厚约孩书、青少年读物、工具书等