3岁看大7岁看老

《3岁看大7岁看老》是2009年1月朝华出版社出版的图书，作者是李轶君。

• 书名 3岁看大7岁看老
• 作者 李轶君
• 出版社 朝华出版社
• 出版时间 2009年1月1日
• 页数 209 页

内容简介

　来自　美国著名心理学家布鲁姆曾做口医委省规过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明:5岁前为智力发末管错编树展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看且作100%，那么孩子在4岁前换到政践烈张短就已经获得了50%的智力，其余的30360百科%是在4~7岁间获得的，剩余的20%则在7~这手也威品永航仍右17岁间获得。因此，孩子从出生到7岁这一段时期，对家长来说，是必须要密切关六门命没祖情事实注和把握的。

　　三岁看小七岁看老"是民间流传的一句古老的谚语，它概括了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的乙济真再假雏形。从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。 三岁前是脑发育的关键时期，这时的儿童具有天才般的吸收能力，家长应该尽早开发孩子大脑潜能。还有更重要的是，家长在早教时一定要注意言传身教的作用，自己就是孩子的一面镜子。而且父母和孩子之间是一种双向沟通的关系，父母要懂得尊重孩子的意见，多些耐叶核席占心，更多去了解孩子。所以，身为家长，还是要把握好3岁黄金期，我们的孩子才会按照其本身的特点和潜能健康成长。

目录

　　第章菜花1章 7岁前是孩子一生的关键期

　　7岁前是孩子大脑发育的关键期

　　7岁前是孩子学习的关键期

　　7岁前是孩子性格塑造的关键期

　　7岁前存在语言爆发的现象

　　孩子的身高取决于0~7岁

　　第2动配因娘第阿扩章 早期教育可以造就天才

　　上了小学再教就里常更吸吸触鸡场我过假晚了

　　培养天才一定要把握好学龄前

　　早期教育创造"18世纪的奇迹"

　　卡尔威特带给我们的震撼

　　第3章 为孩子创造最有利的环境

　　孩子生活的地方应该是美丽的

　　孩子需内具六要适当的刺激

　　给孩子"痛"和"败"的体验