
本套丛书以《数学课程标准》和江苏科技版《义务教育课程标准实验教科书·数学来自》为依据,从新课标强调的三维角度入手,全面揭示了教材所反映的问题情景,从知识内容、探究性学习、思维方法等方面,展现了学生自主学习和360百科思维探索的空间。
- ISBN 10位[7810902695]13位[9787810902694]
- 出版社 苏州大学出版社
- 作 者 居春兰
- 书 名 新课程初中数学导学与测评八年级(上册)
- 出版时间 2004-06
内容提要
本来自套丛书以《数学课程标准》和江苏科技版《义务教育课程标准实验教科书·数学》为依据,从新课标强调的360百科三维角度入手,全面揭示了教材所反映的问题情景,从知识内容、探究性学习、思维方法等方面,展现了学生自主学习和思维探索的空间。其特点是浓缩了教与学两方面的精华,在内容决货过台与讲解上不求面面俱到认身县问前奏,而着力于剖析教材的重点、难点和关键,同时将续补教学的分层次要求和对学生的能力培养贯穿于评测之中。本丛书对教师而言,可直接作为备课的林院话参考书;对学生而言,坚棉脚析毛古包果则是其自主探究、能力升级的得力助手。
目录
第1章轴对称图形

1.1轴对称与轴对称图形
1.2轴对称的性质
1.3设计轴对称图案
1.4线段\角的轴对称性
1.该周审利画青工5等腰三角形的轴对称性
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