二年级数学知识点总结：生活中的大数

二年级数学知识点总结范例：生活中的大数

　　认识新的数计数单位

　　1、认识计数单位“千”“万”

　　2、万以内计数单位间的关系

　　3、万以内数位顺序表

　　万以内数的读写

　　1、会读万以内的数

　　2、会写万以内的数

　　3、感受“满十进一”的十进制计数法

　　万以内数比较大小

　　1、会比较万以内数的大小

　　2、会用符号表示万以内数的大小

　　3、结合实际进行万以内数的估计。

　　数一数（认识新的计数单位）

　　知识点：

　　1、认识计数单位“千”“万”。

　　2、了解万以内计数单位间的关系：10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。

　　3、掌握万以内数的数位顺序。从右起第一位开始依次为个位，十位，百位，千位，万位。

　　4、结合具体情景，对“一千”和“一万”有具体的感受。

　　5、初步感受“满十进一”的十进制计数法。

　　拨一拨（万以内数的读写）

　　知识点：

　　1、会数数：一个一个地数；十个十个地数；一百一百地数等。

　　2、会读万以内的数：从高位起，依次读出每个数位上的数，末尾有零都不读，中间有一个或两个零只读一个零。

　　3、会写万以内的数：从高位起，依次写出每个数位上的'数，哪位上一个单位也没有，就在那位上写零。

　　4、初步感受“满十进一”的十进制计数法。

　　比一比（万以内数比较大小）

　　知识点：

　　1、会比较万以内数的大小。方法：先比较数位的多少，数位多的数比较大，如果数位相同，先比最高位，最高位上的数相同，就比较下一位……

　　2、能够用符号表示万以内数的大小。

　　3、能结合实际进行万以内数的估计。