安可林文章网新闻资讯童心演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的童心演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
童心演讲稿1
神州四月风和日丽，百花争艳。昆虫从睡梦中醒来，小草伸展着腰肢，柳条吐露着嫩芽，油菜花耀眼如金，好一幅春光美景啊！ 春天是感受欢乐的季节。杨柳、鲜花、绿苗、小树……如诗、如画，春天里里外外充满着诗一般的灵性，而我们也不会忘了——我们和春天有约。
踏着轻快的脚步，哼着欢快的歌曲，我们去远足春游！走在春光灿烂的道路上，听着枝头小鸟悦耳的鸣叫，我们一定会特别高兴。同学们设计的“找春”、“颂春”、“画春”的活动更是精彩。春游让我们走进大自然，拥抱大自然，我们不仅领略春天的美丽，感受生活的欢快，也会让我们学会思考，学会生活。“春游如何花钱”让我们学会勤俭节约，合理地花钱 ；“人与自然怎样和谐相处”让我们用心灵去审视社会，审视人类，审视自己，善待周围的植物、动物、自然资源和生态环境，形成人与自然和谐相处的观念，在大自然中体验，做大自然的好朋友。 春天是开展锻炼的季节。回顾往事，4月，有几个值得纪念的体育盛事：1959年4月5日，容国团在第25届乒乓球锦标赛中获男子单打冠军，成为中国第一个世界冠军获得者，是他掀开了中国体育事业蓬勃发展的史册。1963年4月20日，我国运动员陈镜开刷新次轻量级挺举151公斤世界记录。1981年4月14日，我国运动员在36届世乒赛上囊括全部金牌。六年后的20xx年，世界体育盛会——奥林匹克运动会将在我们中国举行，这是世界人民对中国成为世界体育强国的承认。所以历史要求我们，从现在起就应该以我国优秀运动员为榜样，刻苦顽强，从一个进步走向一个进步，以自己的实际行动为为奥林匹克运动会筹备工作添砖加瓦，让20xx的奥林匹克运动会由于有了我们的努力更加辉煌。4月，我们即将召开辅导区学生田径运动会，早晨，我们可以看见小运动员们活跃的身影，有的跳高，有的跑步，有的跳远，有的投掷垒球；课上，运动员们在老师的指导下，纠正动作，听清要领。温室里长不出长青的松柏，庭院中跑不出奔驰的骏马，同学们，希望你们抓住这宝贵的时光，认真锻炼，提高成绩，在此也预祝同学们在运动会上再创辉煌。 春天是播种文明的季节。亲爱的同学们，当你看到花坛里，鲜花和小草差不多要被垃圾掩盖，当你看到道路旁，一张张包装纸，花花绿绿，铺满一地……此时此刻，有什么感想呢？在全社会都在大力开展公民道德教育的时候，我们应该怎么办呢？快快行动起来，积极参加学校开展的“新世纪，新钱小，新少年”形象大讨论活动，做一个文明的现代人，用我们文明的行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的一切，让这个世界清洁起来。
我们是文明言行的小标兵，看，假日小队活动开展起来了，同学们主动捡起地上的纸屑；主动纠正街上行人不文明的行为；主动帮敬老院老人；像五（9）班的杨萍等几位同学积极开展捡拾废电池，为环保作贡献。我们用自己的小行动影响大环境，用我们的小手拉起一双双大手，用我们的努力唤醒全社会的人——讲文明，树新风，让我们的生活更文明, 让我们的童心在春天中飞扬。
童心演讲稿2
我，一名平凡的幼儿教师。
自从戴上“孩子王”的桂冠，我就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的幼教岗位上，我已度过了16个春秋，我无怨无悔，以“不泯的童心，眷眷的爱心”作为座右铭来激励自己，鞭策自己，不断完善自己的教育行为。
我和孩子们一起，把长方形、正方形筑成高楼大厦；带米老鼠、唐老鸭走进千家万户；用红粉笔、绿蜡笔描绘未来世界；拿碎花布、细丝线编织美丽的童话。就这样，青春的光亮在孩子们的金色童年中褪色，然而，我的童心不会随着年龄的增长、时间的流逝而消失。作为战斗在幼教第一线的教师，能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福。在他们的眼里，我是朋友、姐姐、妈妈------他们喜欢粘在我身边看我画画；喜欢趴在我腿上听我讲故事；喜欢围在钢琴边和我一块儿唱歌……记得初春时节，爱美的我穿上了漂亮的衣裙，特别羊毛衫领圈上的毛很吸引人。小伟摸摸开心地说：“真舒服！”他的话引来了一大群孩子围着我，抢着用手摸一摸，有的索性把小脸蛋凑了上来，有的还问：“这是不是小猫咪的毛？”------望着一张张稚嫩的小脸，回答着一连串充满关心、充满好奇的问题，我感觉自己的心一下子年轻了许多。
阳阳是我班的“小汽车迷”，有一次区域活动时，我发现他没有到任何一个区域去活动，而是饶有兴趣地摆弄着自己的一辆汽车。我上前与他聊起来，渐渐地我发现在这方面阳阳懂得很多，我自叹不如。于是，我快乐地称他为“阳阳老师”。在后来的好几次活动中，我都会安静地听阳阳讲述汽车的事情，还请他给小朋友讲述呢！在班级的电子邮箱中，我收到了阳阳妈妈的来信，她告诉我：阳阳非常喜欢你，因为你拜他为师，认真听他讲汽车的事。此时此刻，我恍然大悟。原来，永远拥有一颗童心的老师是让人喜欢，让人敬重、让人难忘的。
有人问我：当一个好老师最基本的条件是什么？我会不假思索地回答道：“爱心”。教师这一职业，是一种爱的蕴涵与奉献。教师的心、教师的情，应该似雨露沐浴着嫩叶花朵，只有在爱心中成长的孩子，其心灵才能是纯洁的、美好的，其长大后才能是一个有仁爱之心的人，对社会有用的人。有人说：爱幼儿，要像爱自己的孩子那样。在工作实践中，我深深感到：教师对幼儿的爱，有时甚至要超越对自己孩子的爱。在“非典”肆虐的时候，我的搭档怀孕后又一直请假，园领导考虑到孩子的安全，与我商量后，决定让我独自担任班级工作。此时，我爱人由于出差在外回来被观察性隔离，女儿也一直咳嗽，心中自然是十分担忧。但一想到班里那三十一位孩子，我只能“忍痛割爱”，在我的工作表中也没有早晚班之分，也没有上下班之分。工作中我处处留心，事事用心，付出更多了：孩子背上有汗了，我会用干毛巾给他插去；发现孩子的衣服穿少了，我会打电话通知孩子的家人拿衣服来；孩子感冒了，我会记在心上，提醒她多喝开水；孩子洗手马虎了，我形象地教孩子数三个10（这样保证了孩子有30秒洗手时间）------一次，丁丁突然不来园，家长也没请假，我及时联系，可每次拨的电话号码不是“空号”就是“打错了”，这下怎么办呢？我抱着“今天一定要找到他”的信念，拿了地址撑着雨伞出发了。几经周折来到孩子家中看到孩子健健康康的，“只不过看见别人不来园，我们也不来了”，我的心落了地。孩子家长十分感动，连声道谢，我只是淡然一笑。说实话那段时间，我真的感到筋疲力尽，好几次下班回家就倒头睡去，累得饭都吃不下。可是，只要看到孩子们的天真笑颜，我又充满了工作的激情。
蓦然回首，我和孩子们已经一起走过了酸甜苦辣十六年时光。多年的幼教生涯，一步一个脚印扎扎实实走过来了，没有半点懈怠、没有半点退缩，有的只是我对这片沃土的深深眷恋。无论是过去、现在、还是将来，我愿永远和孩子们在一起，共同踏出一条色彩斑斓的美丽之路！
童心演讲稿3
我小时候最喜欢在河里钓鱼，但那时候我年轻无知，朋友们居然把蛇当鳗鱼抓。现在回想起来，还是觉得有点害怕，有点意思。
我记得那是我二年级的一个星期五。放学后，我约了三个很好的朋友去抓鱼。来到河边，一个小朋友说：“没有簸箕怎么抓鱼？”聪明的何洁指着河边的柳树，先开口了：“你就不能用柳条做个簸箕吗！”于是大家采纳了何洁的建议，大个子王浩负责爬树摘柳枝，其他人负责编簸箕。不一会儿，我们做了三个不太好的簸箕。于是大家挽起袖子和裤子，下到河边用簸箕抓鱼。我们都对寻找活蹦乱跳的鱼非常感兴趣。可以压榨很久，但是没有大的收获，只有一些小鱼。就在大家都感到有些失望的时候，我突然听到刘明在岔河沟前大喊：
“我捡了一条大鳗鱼，来看看！”于是我们跑到刘明喊的地方，我们都想偷偷看一眼。但是当大家都到了的时候，都觉得有点惊讶和迷茫。——这是鳗鱼吗？“在我看来有点像蛇，啊！”只听见身后的小华那么不确定地从簸箕上掉下来跑掉了，其他两个伙伴也跟着跑了。我天生好奇。我没有跑，而是喊道：“别跑，我们去找附近田里工作的叔叔鉴定一下，不清楚吗？”为什么要吓自己！”他们三个跑了回来。经过协商，我和两个伙伴留在这里，大豪去叫他叔叔。等了几分钟，王浩和他叔叔来了，他叔叔手里拿着一条鳗鱼。大叔上前说道：“哈哈，你抓到蛇了！这是水蛇，不是鳗鱼！但水蛇无毒，一般不伤人。”听完舅舅的话，大家紧张的心一下子放松了许多。大叔见我们还心存疑虑，便说：“你想了解鳗鱼吗？就在我在地里干活的时候，我抓了一只。快看！”大叔说，“大部分鳗鱼都是黄色的，而且很滑。蛇有鳞片，没有鳗鱼光滑。颜色也有区别，大部分是灰色，少数是黄色。以后抓鱼的时候一定要看清楚，蛇大多有毒，会伤人。小心被蛇咬！“听了叔叔的话，我们终于发现了鳗鱼和蛇的区别。
蛇被误认为鳗鱼已经好几年了，但我还记得那一幕。惊心动魄，激动人心，有趣，快死了。真的是一种说不出来的感觉。但是事情也给了我一个启示——做事要小心。粗心可能会耽误事情。
童心演讲稿4
幼儿园这片净土，宁静，美丽。我像个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里徜徉，心中感悟:如金子般珍贵!
我是个热爱生活的人，大自然的一片新绿，朵朵雏红尚且令我激动不已，更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中，孩子们的眼睛最真，情最浓，心最善。 时间在不停地流逝…作为一个幼儿教师，每天我的工作是平凡的，甚至是琐碎的!但我从孩子们身上观察到是他们脸上的微笑，他们的善言，他们的好奇心和童心筑起了他们心中最美丽的风景!每天听着他们一声声稚嫩的问候，看着他们一张张可爱的笑脸，抚摸着他们的小脑袋，心中涌起千般感触…我自豪，我为有能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到骄傲!我自豪，我是一名幼儿教师，我自豪我有更多地机会去追逐童心，有更多地时间可以去接触到一群整天无忧无虑的小孩子!可以和他们快乐地嬉戏，可以和他们开怀大笑!可以和他们唱歌跳舞!可以和他们进行心与心的交流!让自己找回自己的童年!也让自己去追逐曾经属于自己的那颗璀璨的童心!
拥有童心是幸福的，所以小孩子是幸福的!他们想哭就哭，想笑就笑，不必去掩饰自己内心真实的想法，更不会让别人去猜测他们到底在想些什么!因为一看便知，答案都写在他们脸上!
作为一个幼儿教师，我喜欢小孩子，喜欢和他们进行心与心的交流!喜欢他们的纯真，喜欢他们的善良!喜欢和他们一起去找回自己那久违的童年!
童年是天真的，童年是无忧无虑的，童年是快的，童心是美好的!童心→我永远的追逐!
童心演讲稿5
在我很小的时候，妈妈就是一位幼儿教师，她的朴实、她的善良、她对她的孩子们那无私的爱，深深地印在了我幼小的心里。当我渐渐地长大，姐姐也成为一名幼儿教师，她对事业的追求、对工作的责任，深深地感染了我，转了几圈，我也做了一名幼儿教师，外面的世界很精彩，但我还是离不开伴我成长的幼儿教师这份职业。自从走上这个岗位，就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。今年我已经四十岁了，说老不老，说年轻也不年轻，不过，我想只要拥有一颗年轻的心，一种乐观向上的人生态度，充满自信的个性，做任何事都会觉得快乐. 有句话说得好，“音不在高，能唱则行；体不在胖，能跳则灵”,于是，我带着一颗童心，和孩子们一起参与百人签名活动，为“申奥”加油呐喊；和孩子们一起朗诵古诗，把古典文化的精髓传送到万户千家；和孩子们一起，把长方形、正方形筑成高楼大厦；和孩子们一起用彩色的画笔描绘未来世界，编织美丽的童话。就这样，青春的光亮在孩子们的.金色童年中褪色，然而，我的童心不会随着年龄的增长、时间的流逝而消失。作为一名幼儿教师，能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福。在他们的眼里，我是朋友、姐姐、妈妈，甚至婆婆----
有人问我：当一个好老师最基本的条件是什么？我会不加思索地回答道：“爱心”。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。爱心是对工作的热爱，对孩子的热爱。有了爱才能产生工作的动力，有了爱才能在工作中倾注满腔热情，有了爱才会舍得付出。教师这一职业，是一种爱的蕴涵与奉献。记得去年一年，我班由于特殊情况，连续更换老师，在交替的过程中，有十天、有半月接应不上，都由我一个人带下来，在这期间累、苦、烦，种种压力向我袭来，有时我真想放弃，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。于是我放弃了所有
的休息时间，没有早晚班，没有看班与不看班，两个人的工作一个人扛，自己苦一点、累一点没关系，但不能让我们的孩子们有一点儿委屈，受一点影响。当然，在我身心疲惫的时候，在我最需要帮助的时候，孩子们也给了我真诚无私的爱和关怀，和我一起战胜困难，度过难关。在我与他们朝夕相处的日子，始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我认为教师的心、教师的情，应该似雨露沐浴着嫩叶花朵，只有在爱心中成长的孩子，心灵才能是纯洁的、美好的，长大后才能是一个有仁爱之心的人，对社会有用的人。
有人说：爱幼儿，要像爱自己的孩子那样。在工作实践中，我深深地感到：教师对幼儿的爱，有时甚至要超越对自己孩子的爱。记得去年这个时候，我班由于经常更换老师，有几个家长有意见了，想要调到别的幼儿园去，听到这个消息后，我不顾将期终考试的女儿，不顾患痛风的丈夫，连夜赶到几个孩子家，与他们的家长交流、沟通，跟他们谈孩子这个时候转园的利弊得失，他们被我的精神所感动，答应跟我到毕业，他们说，有你这样有责任心的老师，我们还有什么不放心的呢！
蓦然回首，我和孩子们已经一起走过了酸甜苦辣十几年时光。多年的幼教生涯，一步一个脚印扎扎实实走过来了，没有半点懈怠、没有半点退缩，有的只是我对这片沃土的深深眷恋。自始至终，在我的身上，总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。尽管
岁月不饶人，尽管白发染双鬓，因为热爱，所以责任在身；因为热爱，所以乐观自信。
让爱心永远陪伴着我，因为它能让我拥有活力，拥有快乐的童心。
童心演讲稿6
六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是小学与初中的接轨点。今年这一年也是孩子成长中的一个重要阶段，因为他们素质的高低，成绩的好坏，即将影响到他们在一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。今天，我们把各位家长请来的目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系，共同探讨提高教育教学质量的方法，同时也希望家长也能够积极参与到教育管理中来，使您们的孩子，能够顺利完成小学阶段的学习任务，取得最好的成绩，获得最大的进步，为进入自己理想的学校继续学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
1、本班学生情况
由于这个班级是我本学期刚刚接手的班级，和孩子们相处不到两个月的时间，对于他们的了解可以说不够深，不够全面。那么我就这一个多月来把我了解的情况向各位家长说一说。我们班共有学生61人，期中女生多于男生。大部分学生没有良好的学习习惯，课堂上百分之九十的孩子不听讲，有玩游戏机的，有和同学聊天的，有发呆的，甚至有的同学上课用手机听音乐、用手机上网……课堂上就别说举手回答问题的了，刚开学的前两周可以说是我自问自答，只有安全龙一人举手回答问题。家庭作业第一次检查我查了50多个同学竟有三十四个没有完成，有的甚至于一个字没写，到现在还有个别同学不能按时完成，有个别同学甚至课堂作业都不写，桌子上的报纸是上周的周日家庭作业，各位家长你看一下就明白孩子的作业情况了。没有良好的学习习惯，哪来的好成绩，成绩与习惯是成正比的。只有有了良好的学习习惯，端正了学习态度，成绩才能提高。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。
2、意见和建议：玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
教育孩子是我们教师的责任，也是各位家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在小学阶段的最后这一年里，首先我针对班级总体情况，向家长朋友提点建议，希望我们的家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议;
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道小学心理健康发言稿。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。)针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!
今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中得以实现。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。希望你们：
3、要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。
童心演讲稿7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我的演讲的题目是《童心向党》。
每当我们享受科技带来的方便，每当我们仰望五星红旗，每一次唱起响亮的国歌时，爱国之情就在我们心中激荡。回想以前，党奋力抵抗侵略者，拯救千千万万的百姓于水深火热之中，他们付出了汗水，付出了生命；现在，党为了我们过上更好的生活，更是鞠躬尽瘁、殚精竭虑。
可能有些同学会问：“我们只是一些小孩子，能为祖国做些什么呢？”那就错了！我们人小是不错，但是我们人小志不穷！我们可以做些我们力所能及的事呀！有一件事，至今还让我记忆犹新。
那是一个中午，由于班长有事不能去检查卫生，于是就让我和几位同学帮忙检查一下。我只身一人来到一年级教学楼检查，不想却看见这样一个情景：一个一年级的小弟弟拿着纸飞机玩，当飞机掉在地上时，一不小心被另一个男孩踩到了。小弟弟见飞机坏了，就皱着眉头跑进教室了。这一幕被一旁的一个小妹妹看见了，她小跑着朝纸飞机跑去，将它扔在了旁边的垃圾桶里。我不禁小小的惊讶了一番，走过去问小妹妹：“这又不是你的垃圾，你为什么要把它捡起来扔垃圾桶里呢？”小妹妹眨着大眼睛，天真地说：“因为大地爷爷会脏的。”我有些好笑，但还是耐着性子问：“是谁告诉你的呀？”小妹妹笑着说："老师说了，让我们不要乱扔垃圾，不然地球会生病的，保护环境，人人有责！"说完，就蹦蹦跳跳地跑走了。一时间我愣住了，是呀！这不就是我们小学生应该做的吗？
环境话题是一个从古至今的老话题，新的时代，老话题上会烙上更多时代的印痕。让我们上下齐心，我相信雾霾天气肯定能有效遏制、城市排污系统也会更加完善优越……我们的祖国才会更加美丽。
我的演讲完了，谢谢大家！
童心演讲稿8
我对遥远逝去的童年知之有限，所以我将允许儿童来教导我，我不是圣人有时也会犯错，所以我将容忍孩子的错失之举。我并非全知，所以我无需强求孩子如此，我需要爱与被爱，所以我将对无邪的孩子开放自己。
我喜欢被表扬的滋味，所以我会肯定孩子们的每一点进步，我需要安全的庇护，所以我也要为孩子们撑起一方晴空，我需要得到别人的理解，所以我认，可孩子们一切个性张扬的举动，我害怕孤独无助，所以我将以善良亲和温柔之心。
轻触弱势儿童的内心世界，我是成熟的大人常渴望童真再现，所以我会永保一颗不老的童心，与其同行，走近孩子，走进童心。
一起感受阳光的明媚，一起承受风雨的侵袭，孩子伴着爱成长，我携着童心相随。
童心演讲稿9
成长是一件很自然又很神秘的事。每个人都是在自己的不知不觉中长大的。普通人在成长过程中总会经历病痛。挫折，这也是一件很自然甚至必然的事情。
我的侄子在成长的14个月中得过几次感冒，一次婴儿急诊，一次秋季腹泻，从床上摔下两次。近几个月来，磕磕碰碰的事更是不断。可他妈妈从未因此带他去医院打针吃药，别人都说她胆子大，其实，我认为表姐的做法未必是不可取的。孩子的情况做妈的心里最清楚。遇到孩子生病，首先，得告诉自己不必太紧张，一切都会好的，因为妈妈的情绪会影响孩子，孩子本来就不舒服，再发现妈妈的脸上失去平日的笑容，换上一脸紧张的神情，他就会更加不知所措，于是乎更加哭闹，这不仅对解决问题没有丝毫帮助，而且会影响自己的判断能力，感到事态更加严重。其实，不紧张不等于不关心，通过仔细观察，父母完全可以从孩子的表现中推断出情况的严重程度，然后再找出相应的对策。显然，我的表姐算得上是育儿高手了。
有一次看到过一本书，名字叫《育儿百科》，作者是日本的松田道雄先生，他有40多年的儿科医生的经验，见多识广，在这本书里，松田道雄先生一而再再而三地强调要尊重孩子的个性与天性，不要千篇一律的对待孩子。就拿幼儿园里的午餐：“虾仁蒸蛋”一事来说吧，可能在有些班里，有些孩子不愿意.不喜欢吃虾仁,而老师却一味地要求孩子吃，并反复强调虾仁的营养及其美味，有些孩子在劝说下吃了，可还有些孩子不为所动，即使是把虾仁塞进了嘴巴，可最终还是会毫不犹豫的吐出来。原本吃饭是一种享受的事儿，可此时为何会变得如此痛苦呢？后来在看了这本书后，才恍然大悟，原来吃饭也像走路。说话一样有早有晚，孩子到了想吃时自然会吃，而且会吃得很好。在对待孩子的选择的时候，又何必如此教条呢？
家长对孩子的身高。体重。智力水平。胃口大小甚至是自然能力非常在意，有时候对“达标”这个词显然是很苛刻的，想想孩子们也是很辛苦，长个子，长肉，不仅要长在自己的身上，还长在爸爸妈妈的面子上。其实对孩子们来说，最重要的无非两点：一是身体健康；二是心情愉快。假如每顿饭都要吃上一个多小时的话，那不如先带孩子们去外面玩上一会儿，等肚子饿了，花上十几分钟就可以搞定了。给孩子多一点时间在外面玩，呼吸新鲜空气，用手摸摸树，看看小狗奔跑，小鸟飞翔，都要比吃一口山珍海味愉快得多，同时丰富了孩子的眼界，这难道不是做父母的最大愿望吗？
有些家长喜欢用自己的“时髦”方式来教育孩子，却忽略了孩子才是教养“本身”。时髦这个东西善变，越时髦越善变。就拿给孩子选择衣物来说，我最不赞成给孩子选时髦衣服了，不是因为价钱的高低，很多衣服是一种廉价的时髦，牺牲的是质地和品质，得到的成人化的款式。孩子的衣服只要干净。舒适就好。另外也不妨选好品牌的衣物，其优点在于不易坏。不易过时，质地质量都有保证，大家又何乐而不为呢？
由以上我们可以总结，育儿，何必太教条！作为成年人，更该悟童心！
一个偶然的机会，看到了一首歌，歌词大意是这样的：
如果是我喜欢的，就是我的；
如果东西在我手里，就是我的；
如果能从你手里夺过来，那就是我的；
那东西我刚拿过来，就是我的；
如果东西是我的，不管怎样它永远不会看来是你的；
如果我堆砌什么，所有积木都是我的；
你玩的玩具放回原处时，它自动变成我的。
这首歌让我深思，作为一名幼儿教师，我对孩子们的内心到底了解多少？他们为什么要抢玩具？只因为他们觉得我喜欢的就是我的；东西在我手里就是我的；我玩的玩具永远是我的。孩子们有错吗？没有，他们幼小的心灵就是这么想的。我们所要做的，就是以孩子的本来面目看他们。以孩子的角度采取措施，不能只看表面解决现象，要多观察。了解孩子内心世界，才有可能更好地解决问题！
让我们以“孩子的眼。孩子的心”看孩子吧！
童心演讲稿10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是沙坪一小一名普通的学生，今天能够站在这里，和大家一起庆祝党的90岁诞辰，我感到无比荣幸!
我的爷爷、爸爸、妈妈都是党员。记得很小的时候，我就常常听大人们说：中国共产党拯救了中国的革命，她带领中华民族走向了繁荣富强，没有中国共产党就没有新中国！当时，我还不懂其中真正的涵义，睁大好奇的眼睛问爸爸：“中国共产党到底有多伟大呀？”爸爸总是意味深长地说：“等你长大了就会明白。”那时的我，就像是在做着一个遥远的梦，梦想能够像爷爷、爸爸、妈妈一样也做一名共产党员。上学后，我从书本上、从老师深情的讲课中，这个梦逐渐变得清晰了。我知道了南湖上意义非凡的游船，了解了八年艰苦卓越的抗战，感受到了三十年改革开放所取得的伟大成果，党在我心中的形象显得更加伟大了！
是的，我们敬爱的中国共产党，就像一颗璀灿的启明星！她以不辞的使命指引着前进的方向，以豪迈的激情镌刻着民族的希望！在她的带领下，鲜艳的五星红旗在高高飘扬，巍峨的华表披上了金灿灿的曙光！在她的带领下，东方巨龙俯瞰世界，傲视群雄，洪亮的声音响彻世界的每一个角落：中华人民共和国成立了！饱经沧桑和苦难的中国人民从此站起来了！
沐浴着改革开放的春风，我们伟大的党更是壮志满怀！她浓墨重彩地描绘着祖国的蓝图。您看，座座金城拔地而起，香港澳门顺利回归，浩瀚的宇宙中留下了中华儿女问天的足迹，北京奥运会、上海世博会、广州亚运会盛装举办，走出了南方雪灾，走出了汶川地震，走出了云南干旱……没有我们伟大的党，这些能实现吗？
在党的领导下，我们的家乡——鹤山也正发生着翻天覆地的喜人变化。昔日的穷乡僻壤，变成了今天交通便利、百业兴旺、欣欣向荣、生活舒适的岭南特色宜居城市。光电、印刷、制鞋、纺织制衣、化工、五金不锈钢制造等六大支柱产业，国家火炬计划江门新材料产业基地、中国印刷产业基地、中国男鞋生产基地、中国水暖卫浴五金产业基地等四大国家级产业基地，以及环境优美、生活富裕、设施完善、文明和谐的鹤城五星村新农村建设等等，都令鹤山闻名遐迩！
作为一名小学生，我没有经历过战争，也没有经历过苦难。我庆幸自己出生在这样一个向往和平的时代，我更加自豪能够成长在这样一个拥有伟大党组织的国度！每当我翻越钟灵秀气的大雁山，漫步在风景如画的鹤山公园，游览在水光潋滟的古劳水乡，我都会深深地感受到我的祖国、我的家乡是多么的美丽，我的生活是多么的美好！
如果说党是绵绵的春雨，我们就是绿油油的禾苗；如果说党是温暖的阳光，我们就是沐浴着阳光的花朵。是党，把关怀给了我们新一代，让我们幸福地生活，快乐地学习。我的胸前飘着红领巾，那是红旗的一角，我为自己是一名少先队员而感到自豪！长大了，我也要通过自己的努力，争当一名真正的共产党员！让我们永远追随着这一颗伟大的星，以坚定的步伐，满怀的激情，一起奔赴灿烂的明天吧！
谢谢大家！
童心演讲稿11
在童心的世界里，我是老师，我是桥，是一座世界上最不起眼的桥，我却是世界上最伟大的桥，连接着过去和未来，我要孩子们走在我的身上，去与知识老人手拉手。因为我热爱收获知识的孩子们，脸上绽放出那自信的光芒，脸上绽放那获得的满足。
班中有一位特殊的自闭症孩子，对他的教育和引导我一直没有放松，从对家长的教育观念的转变到支持、提供一切让孩子表现的机会，再到积极配合医院康复医生的治疗，孩子在一天天发生着变化，进步十分明显，在我的带动下，班中其他孩子和家长也没有因此而歧视、放弃他，纷纷对他伸出了帮助之手，形成了“爱”的班级氛围。
班中还有一位好动、有攻击性行为的孩子，上舞蹈课时，不听指导老师的话，还打周围的小朋友，引起了家长及带班老师的不满，于是，我利用下班时间，亲自陪同孩子上舞蹈课，并及时的表扬了孩子的点滴进步，孩子因为老师的鼓励而自信起来孩子因为老师的关注而认真起来。
新年来临之际，为幼儿精心设计、制作并印制了贺卡，写上了美好的祝福，分发给每一个孩子；早操活动中，为穿着少的孩子披上从自己身上脱下的外衣；天冷时，逐一抚摸孩子的小手，感知他们的温度；孩子生病时，一个问候的电话，表达我的想念和祝福；孩子闹情绪时，一个拥抱，使他得到安抚；孩子生日时，份神秘的礼物，让他倍感惊喜；孩子遇到困难时，投去鼓励的目光，给他战胜困难的信心；孩子失败时，送上一个“加油”的手势，助他勇往直前……正是我对孩子们的爱换来了他们“妈妈”的称呼、换来了我生日时沉甸甸的画有捶背、倒水、按摩等的生日礼券、换来了他们给我的亲吻和拥抱，更换来了家长的信任、支持和信任。也使得我的工作在这些“爱”的回报中更加尽心尽力。
在童心的世界里，我是朋友，我是桥，是一座连接着我与家长的心桥，我要认真倾听彼此的心声，我要及时感应彼此的信息。
为了让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，我每天坚持向家长发放便条，将孩子一天的活动进行反馈，并从家教指导的角度，指导家长如何欣赏孩子的作品、怎样提出询问的话语、如何解决孩子的问题、怎样了解孩子的需要；为了让家长了解我们主题课程的开展与进展，我在每一主题活动开始前，利用课件、家长会的形式，向家长进行说明，在每一主题结束后，向加行发放问卷，进行反思；当自己学习了先进的教育理念，及时与家长进行分享；当自己阅读了一本好书，急于向家长进行推荐；为了调动家长参与幼儿园课程的积极性，从我做起，将自己对课程、某一活动、甚至某一问题的看法，见诸于笔端，张贴在特设的课程板块中与家长互动，并借助于家委会成员的辐射力量，带动了班级家长的积极性。
平日里，利用休息时间，带领孩子与家长走进大自然；双休日，与部分孩子和家长进行“周末假日小组活动”；孩子毕业在即，组织家长盛装出席，为孩子人生的第一次毕业送上美好祝愿；汇报演出中，与家长精心排练，为演出助兴；毕业典礼上，牺牲休息时间购买礼物、定制蛋糕，与家长一起为孩子们共同庆祝六岁生日，见证孩子们的成长……动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。正是这些，让我的渐渐发黄的日子，拥有了一种特殊的光彩。和孩子们一起成长的点点时光，和孩子们一起经历的滴滴往事，和孩子们一起面对的所有挑战，幻化成一缕缕拂面的春风，像涟漪般层层漾开……
童心演讲稿12
老师们：
如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了××幼儿园，从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。
行走在童心的世界，我见证了××幼教发展的五年。还记得5年前，当我以一个**员的身份，以一个优秀毕业生的身份，以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时，曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜，而我始终坚定自己的信念，成为了一名普通的民办幼教工作者，这一切缘于我对幼教事业的热爱，缘于××的教师对幼教事业同样充满希望的发展规划，缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。5年前，××民办幼儿教育已经发展的红红火火，幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是，民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻，从事幼教工作的5年我见证××幼教从多、杂低层次到高规格，高水平发展的5年，也是我成长的5年。
行走在童心的世界，我倍感责任重大，选择幼教，我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师：我猜想，您期盼站在东方的山头，守望那破晓的太阳;也清楚，您喜欢跳出艳春的小园，观赏那越墙的红杏;还了解，您惯常驻足花房的一角，凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象，而当我选择一个从无到有，从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时，就注定了工作的艰辛，就注定了我不仅要做天使，也要做创业者，因为我知道，我不仅是在干一份工作，更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展，为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想，多少次拖着沙哑的声音进行电话家访，多少次总结教育经验准备教玩具到深夜，多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切，我已经记不清了，但我知道，在我们的辛勤努力下，工作得到了认可：孩子越来越多了，我们的教育经验越来越丰富了，我们取得的成绩，获得的荣誉也越来越多了。
行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：“李老师，我来帮你擦擦汗!”，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!
动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，××的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理想的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞……
谢谢大家。
童心演讲稿13
我对遥远逝去的童年知之有限
所以 我将允许儿童来教导我
我不是圣人 有时也会犯错
所以 我将容忍孩子的错失之举
我并非全知
所以 我无需强求孩子如此
我需要爱与被爱
所以 我将对无邪的孩子开放自己
我喜欢被表扬的滋味
所以 我会肯定孩子们的每一点进步
我需要安全的庇护
所以 我也要为孩子们撑起一方晴空
我需要得到别人的理解
所以 我认
可孩子们一切个性张扬的举动
我害怕孤独 无助
所以 我将以善良 亲和 温柔之心
轻触弱势儿童的内心世界
我是成熟的大人 常渴望童真再现
所以 我会永保一颗不老的童心
与其同行
走近孩子
走进童心
一起感受阳光的明媚
一起承受风雨的侵袭
孩子伴着爱成长
我携着童心相随
童心演讲稿14
我没有环游过世界，也没去过天堂，更不曾体验到外星球的神奇。但是我知道有一个地方比世界更清新圣洁，比天堂更无忧无虑、缤纷多彩，这就是充满神话色彩和童趣，一个让我永远年轻的快乐王国——幼儿园。这有许多小精灵，他们正在用纯真的童心、天真可爱的思想帮我编织一个又一个的梦想，让我充分的体现自己的人生价值。
记得当年父母帮我选择幼师时，我还是个不谙世事的小姑娘，对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆；幼师四年，虽然知道了"学高为师，德高为范"，"师者，传道授业解惑也"。但对于"教师"这两个字的真正意义并不能完全理解。三年前，当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生，充满新奇与神秘的土地时，刚满二十岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应。我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位，对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起。当初的我，更多的是把工作当成了游戏，和孩子们一起玩，一起唱，一起跳，一起闹，也会对他们发脾气，也会被他们气的掉眼泪。教师也是凡人，也有喜怒哀乐。当因种种原因而心情索然时，也许会有一丝倦怠，当问题儿童错误一犯再犯时，难免情绪会有些波动。几乎所有的老师都会遇到这样的孩子：偏偏在你强调之后闯红灯，恰恰在关键时刻捅娄子，错误常犯，是非不断。
我也不例外，我们班吴迪是个出了名的小淘气，每天都要制造几起“事件”，每天都少不了给他告状的，我对吴迪越来越头痛。有次角色游戏时，我来到小吃店，厨房的小厨师用橡皮泥有的在做蛋糕、还有的在包饺子，玩的非常开心。忽然，有一个小朋友大声说：“老师，你快看，吴迪把好几种橡皮泥都混揉在一起了。”寻声望去，吴迪果真把红、黄、绿等不同颜色的泥混揉在了一起。我看了他，有几分无奈地蹲下了身问他：“为什么把橡皮泥都混揉在一块？”他撅着嘴一声也不吭，那不屑的态度真让人难以忍受！我努力平平心中的怨气，“你把泥都掺一块儿做出来的东西还会有人来吃吗？”“我是想做个粽子可没有颜色啦。”他的这句话，我心理不由地咯噔了一下：是啊，橡皮泥里并没有棕色，他想用调颜料的方法来尝试用橡皮泥调出粽子的颜色，多好的创意啊，我想，假若我少问一句为什么，假若我没能控制住激动的情绪……那么我和吴迪之间不就在心灵上添了一道鸿沟吗？在工作中，我们经常会遇到这样、那样的“淘气包”、“捣乱分子”，我们总埋怨，这样的孩子不好管，却没能总结一下自己，是不是没有站在孩子的角度想问题，是不是没有耐心地听一听他们的道理。其实，淘气行为背后，常常是孩子好奇心强，喜欢探索，如果我们成人只是凭自己的主观想象对孩子“淘气”行为进行批评，一次、两次，终有一天，我们将伤害到孩子那颗稚嫩而美好的心灵，打击孩子探索的积极性，压抑孩子求知的兴趣。作为幼儿教师，我们要有一颗爱孩子的心，善于发现孩子的闪光点，用心且真心的与他们交朋友，努力的走进他们的内心世界，相信一份耕耘一份收获，只要尊重、理解、信任孩子，用爱心去呵护他们，孩子们一定会向你敞开心扉，与你成为好朋友。
我们班的林锦玲是一个很不起眼的女孩子，性格内向，有时问她话半天也不理人，表面上我虽然对她和其他孩子一样，但心理总有一个疙瘩——不大喜欢她。在平时生活中，我搂抱过其他孩子，却从来没抱过她，也没有过什么亲密的举动，同样，她对我也似乎存有戒心。直到有一次，午睡刚起床，我帮艳雯梳小辫子，林锦玲看到了，从她羡慕的目光中，我猛然感到无形中已伤害了她。这时我很内疚，连忙把他搂了过来，在她的短发上扎了个小辫子，没想到她受宠若惊、兴奋极了，整个一下午都很开心，象换了一个人似的。打那以后她都要妈妈帮她在短短的头发上扎个小辫子。从这件小事，
我感觉到了林锦玲也是非常需要老师的关怀，渴望老师的爱。此后，我尽力注意她，重视她，一有机会就在全班面前表扬她，鼓励她，有时也交给她一些容易完成的事情，让他带领小朋友做游戏，给她锻炼的机会，不断让他知道自己进步了，老师喜欢她，从而树立他的自信心，她也逐渐从容大方了，还能主动和我说悄悄话。通过这件事我深深地感到，老师只要有意识地抱一份热心和爱心，细心地观察、理解、尊重孩子，就能进孩子的内心世界，发现他们的闪光点，真心与他们交朋友，孩子们也就会用他们最单纯、最直接、最真诚的爱给你以回报。
作为一名幼儿园老师而言，良好的师德光具备一定的业务能力是远远不够的，我们更应具备这种“爱”。 教育家陶行知先生为此作过一首诗："人人都说小孩小，小孩人小心不小，倘若小看小孩子，便比小孩还要小。"生活在孩子们世界中，深深感觉到孩子虽小，但他们每人都有自己童真世界，有属于自己的一片蓝天，如果要让他们在爱的阳光雨露下健康快乐的成长，教师要善于走进孩子的生活，走进他们的心田，并耐心地进行引导和教育来开启他们地心灵之窗。
让我们用我们的“心”去理解孩子，用我们的“行”体现尊重孩子。只有这样， 才能真正走进孩子的心灵世界，我们的幼儿园才能真正成为孩子自由成长的乐园
童心演讲稿15
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是洞山中学泉山湖校区二年级的一名普通的学生，今天能够站在这里，和大家一起庆祝党的90岁诞辰，我感到无比荣幸!
记得很小的时候，我就常常听大人们说：中国共产党拯救了中国的革命，她带领中华民族走向了繁荣富强，没有中国共产党就没有新中国！当时，我还不懂其中真正的涵义，睁大好奇的眼睛问爸爸：“中国共产党到底有多伟大呀？”爸爸总是意味深长地说：“等你长大了就会明白。”上学后，我从书本上、从老师深情的讲课中，这个梦逐渐变得清晰了。我了解了八年艰苦卓越的抗战，感受到了三十年改革开放所取得的伟大成果，党在我心中的形象显得更加伟大了！
我们敬爱的中国共产党，就像一颗璀灿的启明星！她指引着我们前进的方向，以豪迈的激情镌刻着民族的希望！在她的带领下，鲜艳的五星红旗在高高飘扬！在她的带领下，东方巨龙俯瞰世界，傲视群雄，洪亮的声音响彻世界的每一个角落：中华人民共和国成立了！饱经沧桑和苦难的中国人民从此站起来了！
沐浴着改革开放的春风，我们伟大的党更是壮志满怀！她浓墨重彩地描绘着祖国的蓝图。您看，座座金城拔地而起，香港澳门顺利回归，浩瀚的宇宙中留下了中华儿女问天的足迹，北京奥运会、上海世博会、广州亚运会盛装举办，走出了南方雪灾，走出了汶川地震，走出了云南干旱……没有我们伟大的党，这些能实现吗？
在党的领导下，我们的家乡——淮南也正发生着翻天覆地的喜人变化。淮南是一座因煤兴起、缘矿而建的能源城市。然而，伴随长期大规模的煤炭开采而生的大量矸石山、沉陷区、粉煤灰严重破坏了淮南的环境。现在淮南到处都
是整洁的道路、绿树成荫、飞鸟成群，特别是我们居住的泉山湖小区更是淮南好环境的楷模。
作为一名小学生，我没有经历过战争，也没有经历过苦难。我庆幸自己出生在这样一个向往和平的时代，我更加自豪能够成长在这样一个拥有伟大党组织的国度！每当我翻过风景秀美的八公山，漫步在风景如画的上窑森林公园，游览在淮河河畔的茅仙洞，我都会深深地感受到我的祖国、我的家乡是多么的美丽，我的生活是多么的美好！
如果说党是绵绵的春雨，我们就是绿油油的禾苗；如果说党是温暖的阳光，我们就是沐浴着阳光的花朵。是党，把关怀给了我们新一代，让我们幸福地生活，快乐地学习。我的胸前飘着红领巾，那是红旗的一角，我为自己是一名少先队员而感到自豪！长大了，我也要通过自己的努力，争当一名真正的共产党员！让我们永远追随着这一颗伟大的星，以坚定的步伐，满怀的激情，一起奔赴灿烂的明天吧！
谢谢大家！