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幼儿园健康活动教案

实用的幼儿园健康活动教案3篇

  作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的幼儿园健康活动教案3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的幼儿园健康活动教案3篇

幼儿园健康活动教案 篇1

  活动名称:

  童童睡觉

  活动目标:

  1、理解诗歌,教育幼儿独睡一床,睡觉时不蒙头。

  2、教给幼儿正确的睡姿。

  活动准备:

  1、木偶娃娃一个。

  2、床、棉被。

  活动过程:

  一、认识新朋友

  1、介绍新朋友童童。

  2、教师朗诵诗歌,引导幼儿讨论:童童告诉小朋友一件什么事?为什么不能蒙头睡觉?

  3、教师小结。蒙头睡觉是个不好的习惯,我们每时每刻都要呼吸新鲜空气,才能身体好,被子里空气少,不流通。蒙头睡觉,吸不到新鲜空气,时间长了就会感到憋气,睡的不舒服,有时还会做噩梦,大喊大叫,影响睡眠,第二天醒来,就没精神,经常这样就会影响身体健康,所以不要蒙头睡觉。

  二、亲身体验

  1、请幼儿躺在床上蒙头钻在被窝里,亲身体验。

  2、幼儿讨论刚才的体验。

  3、教给幼儿正确的睡姿。

幼儿园健康活动教案 篇2

  设计意图:

  早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。但是,在平时的游戏活动中,我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。中间的原因会有很多,有可能是小朋友自身不喜欢体育运动,也有可能是这个活动不够吸引他。因此,设计一个有趣的游戏活动,让所有小朋友都参与到游戏中来,是我的一项重要目标。

  活动目标:

  1.学习双脚并拢向上跳,能够按照老师的指示跳高或跳底。

  2.能够以积极、愉快的情绪参与到游戏活动中来。

  活动过程:

  1.教师带领幼儿以跳、滚、爬等形式进入活动室,帮助幼儿舒展筋骨。然后教师提问:“豆宝宝有哪些本领?”以次引出活动内容。

  2.幼儿学习双脚并拢向上跳,要求按照老师的指令,跳高或跳低。

  3.游戏:《炒豆豆》

  游戏分为三部分进行:

  第一遍游戏时,集体炒豆豆,幼儿按照老师的语言提示“炒得重,跳得高;炒得轻,跳得低。”,在游戏中练习双脚并拢向上跳。

  第二遍游戏一颗一颗地炒豆豆,让第一遍游戏时活动得不够多的幼儿多跳几次。

  第三遍游戏时,老师不再用语言提示幼儿,幼儿通过观察老师的动作来判断,动作幅度大说明炒得重,要跳得高;动作幅度小说明炒得轻,要跳得低。

  4.“豆宝宝”蹦蹦跳跳离开活动室。

  托班健康教案:我的`小手本领大

幼儿园健康活动教案 篇3

  设计意图:孩子们早上来园,经常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戏,他们也特别想玩,可是怎样让枯燥的跳圈变得有趣呢?于是我让孩子们模仿跳跳虫来发展他们的跳跃能力。

  活动目标:

  1. 练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。

  2. 锻炼动作的灵活性。

  活动准备:

  人手一个塑料圈,音乐磁带

  活动过程:

  1. 跳虫舞。

  (1)启发幼儿说说什么虫会跳。

  (2)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。

  2.跳水坑。

  (1)请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

  (2)带领幼儿双脚并拢,在圈中跳进跳出。

  (3)请跳得好的幼儿表演,游戏反复进行。

  3.幼儿自由玩圈,做放松运动结束。

  活动延伸:

  可请幼儿单脚跳或请幼儿跳过绳子

  活动反思:

  幼儿对于双脚同时跳还不是很行,许多幼儿只能双脚交替跳,教师可先让幼儿练习后再模仿跳跳虫。

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