金生鈜，男，生于1961年生9月25日，甘肃兰州人， 1980年参加教育工作，1987年毕业于西北师範大学教育系，获教育学硕士学位，1993年毕业于北京师範大学教育系，获教育学博士学位。

南京师範大学道德教育研究所所长金生鈜教授

1996年获得国家留学生基金委第一届奖学金， 1997-1998年为伦敦大学教育学院访问研究员（Visiting Fellow），2008年在美国哥伦比亚大学做访问研究（Visiting Faculty）。

1997年加入英国教育哲学学会。2003年加入国际道德教育学会，亚太地区道德教育学会（Asia—Pacific Network for Moral Education）首任主席； 中国教育学研究会教育哲学专业委员会理事；教育伦理学专业委员会常务理事；世界着名学术刊物《Journal of Philosophy of Education》编委。《Open Education Journal》的编委；国际道德教育学会第37届年会(2011年)会议组织者，香港中文大学研究院“价值教育”外聘审查专家（External Examiner）。

主要研究方向为教育哲学和道德教育，对教育领域里的基础问题进行规範性研究。1994年主持国家社科青年基金项目《公民素质教育的目标结构与内容的研究》，2002年主持教育部人文社科重点研究基地重大招标项目《二十世纪中国道德教育思想的研究》，2006年主持教育部重点课题《面向公共领域建构的公民德性教育研究》， 2008年承担教育部人文社科重点研究基地重大招标项目《道德教育比较研究》。

出版《理解与教育》、《德性与教化》、《规训与教化》、《保卫教育的公共性》、《教育与正义》等学术专着。在《Comparative Education》（国际着名学术刊物，SSCI刊物）、《Journal of Moral Education》（国际着名刊物，SSCI刊物）、《台海两岸》（台湾）、《教育研究专刊》（台湾）、《教育研究》、《光明日报》、《华东师範大学学报·教育版》、《学术研究》、《教育研究与实验》《教育理论与实践》等报刊发表论文多篇。

1995年选为湖南省高校青年骨干教师，1997年湖南省组织部选为省跨世纪学术带头人，2001年选拔为江苏省“青蓝工程”跨世纪青年学术带头人，2007年选拔为江苏省“333高层次人才培养工程”青年科技领军人， 2007年率领道德教育研究团队获得江苏省科技创新团队称号。2008年获得江苏省突出贡献中青年专家称号。《规训与教化》2005年获得江苏省第九届社会科学一等奖，获得第四届全国高校人文社科三等奖一项。《理解与教育》获得第4届全国教育图书二等奖。《教育哲学是实践哲学》系列论文获得湖南省第四届社会科学成果优秀奖。