2.在教育实践中，对某一个知识的泛称，多用于口语化，特指教科书上或考试的知识

知识点是网路课程中信息传递的基本单元,研究知识点的表示与关联对提高网路课程的学习导航具有重要的作用。比如：“今天我学了如何演讲”这显然不是一个知识点，这是一个知识面，别人看了也不知道你今天学了什幺。再比如：“今天我学到了上台演讲时候身体不要随意晃动”。显然这是一个具体的知识点。衡量日誌里的一句话是不是知识点，明确的知识点有两个标準：“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”。只要符合其中一个，我们认为这是一个标準的知识点。知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有些情况也叫“考点”。