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儿童参与与公民意识

儿童参与与公民意识

儿童参与与公民意识

《儿童参与与公民意识》是2007年上海文化出版的图书。本书系统地介绍了儿童参与与公民意识的基本知识,儿童参与既是权利,也是原则。

基本介绍

  • 书名:儿童参与与公民意识
  • 又名:东方家庭丛书
  • ISBN:9787807401803
  • 页数:248页
  • 出版社:上海文化
  • 出版时间:2007年9月1日

图书信息

出版社: 上海文化; 第1版 (2007年9月1日)
丛书名: 东方家庭丛书
平装: 248页
ISBN: 780740180X, 9787807401803
条形码: 9787807401803
尺寸: 22.6 x 16.8 x 2 cm
重量: 399 g

内容简介

儿童是儿童问题的专家。儿童有权要求别人听取其心声,其意见应被认真考虑。儿童参与权的保护是培养儿童公民意识的基础。加强立法、参与文化、儿童的主动性、自主意识和政策保障等是推动儿童参与的重要因素。

目录

总序
第一章 绪论
第一节 联合国《儿童权利公约》概况
第二节 《儿童权利公约》与中国儿童发展近况
第三节 儿童参与权和儿童参与概述
第二章 儿童参与的理念
第一节 儿童参与权和童年社会学
第二节 儿童参与的阶梯与原则
第三章 家庭生活中的儿童参与
第一节 家庭参与和儿童自主
第二节 家长视野中的儿童参与状况
附录1:“上海市儿童参与行动方案”调查问卷(家长卷)
第四章 学校生活中的儿童参与
第一节 学校教育与儿童参与
第二节 教师视野中的儿童参与状况
附录2:“上海市儿童参与行动方案”调查问卷(教师卷)
第五章 社会生活中的儿童参与
第一节 社会事务中的儿童参与:小公民参与大社会
第二节 我国儿童媒介参与权的现状与保护
第六章 儿童研究中的儿童参与
第一节 儿童是儿童问题的专家:儿童研究中的儿童参与
第二节 儿童视野中的儿童参与状况
附录3:“上海市儿童参与行动方案”调查问卷(学生卷)
第三节 儿童参加儿童参与现状调查的实验
附录4:儿童参与培训方案
第四节 儿童关于上海市儿童参与现状的研究报告
第七章 儿童参与的行动策略
第一节 不同视野下的儿童参与状况比较
第二节 中国儿童参与实践的发展近况
第三节 促进中国儿童参与的行动策略
附:《儿童权利公约》
后记

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