这是在教学过程中形成的一本现代西方哲学教程。正如作者在后记中所言，本书尝试从以下几方面作出努力。第一，适当减少头绪，突出重点。如分析哲学——新实证主义，本书以罗索、维根斯坦、卡尔纳普、波普、奎因为中心，将众多支派集中一章；又如对于西方马克思主义的评介，集中于法兰克福学派和哲学结构主义两章。本书取名“纲要”意即在此。第二，注重基础知识。注重分析主要流派主要人物的最基本的範畴、命题及其思想脉络。第三，着重于培养阅读和分析原》的能力。本《纲要}在许多章节注意了对一些基本文献的分析，以引起读者阅读原着的兴趣。第四，提供知识背景。本书提供了有关现代科学史、文化思想史、西方传统观念等方面的背景知识。

本书共分十四章，除绪论外，依次介绍了实证主义、意志主义、新康德主义、马赫主义、新黑格尔主义、直觉主义、实用主义、新实证主义、现象学、存在主义、新托马斯主义、哲学结构主义、法兰克福学派。

华东师範大学出版社1986年6月出版，28万字。