出版社: 上海科学普及出版社; 第1版 (2009年2月1日)

平装: 243页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 7542742949, 9787542742940

条形码: 9787542742940

尺寸: 22.6 x 15.2 x 2.2 cm

重量: 358 g

作者：(韩国)金京心

金京心，牡羊座，出生于韩国首尔，毕业于韩国汉阳女子大学。韩国儿童心理专家，曾从事东亚语言、儿童心理学和女性心理谘询学的研究工作，2000年以后定居北京。着作有《女人的成熟与优雅》等作品，《孩子怎幺想父母怎幺教——个韩国妈妈的教子手记》是作者多年对儿童心理研究之大成，倾力奉献给中国父母的精心礼物。

《孩子怎幺想父母怎幺教》就像一面放大镜，帮助父母看到孩子的心灵深处，孩子是怎幺想的，孩子在成长中表现出的行为动机、情绪和生理上的反应是怎样的，父母应该怎样去应对处理，让您及时了解孩子的心理，掌握和孩子沟通的方法。

《孩子怎幺想父母怎幺教》是作者多年对儿童心理研究的大成之作，系统地从生活、道德、人际关係、游戏、性格、感情、语言、表现和能力等九个方面，阐述父母与孩子之间的各种疑惑，细緻八微地分析解读，有理有据地提出问题解决方法，让千千万万的中国父母在教育子女方面，不再感到无所适从。

不同的思维

早上起来，妈妈要为一家人準备早餐，忙得不可开交。于是，妈妈对星爱说：

“妈妈现在很忙，你自己把上衣和裤子穿上好吗？”

“好的。”

一刻钟后，妈妈把早餐端上了餐桌。可是，她发现星爱还在他的小房间里没有出来。

“星爱，你的衣服穿好了吗？”

“穿好了。”

“那为什幺不出来吃饭？”

“我还没有穿袜子和鞋子。”

“你自己不是会穿吗？为什幺不穿上？”

“可是你没有说让我穿袜子和鞋子呀！”

“穿衣服当然要穿鞋袜了。”

“反正你没有让我自己穿这些。”

这样的经历，也许每个妈妈都有过，有时候会感觉哭笑不得，有时候又觉得孩子好像跟自己对着干似的。其实，孩子的思维和大人的思维在很大程度上是不同的，父母应该儘量与孩子换位思考，把孩子当做一个独立的个体，而不是家长的附属品，尊重孩子的想法，聆听孩子的声音，以身作则，给孩子创造一个良好的成长环境。只有真正了解了孩子是怎幺想的，我们做父母的才会更好地与孩子沟通。

——金京心

自序

PartⅠ 生活

边玩边吃

穿脱衣服慢吞吞

用髒手吃东西

乱扔玩具

喜欢收集杂物

做危险游戏

喜欢饲养小动物

左撇子

切菜刀危险吗？

不要溺爱孩子

防止交通事故

学习游泳

PartⅡ 道德

喜欢告状

爱撒谎

随便拿人东西

任性

捣乱

偷拿妈妈的钱

说话不算数

撩女孩子的裙子

没有礼貌

错误一犯再犯

PartⅢ 人际关係

内向和腼腆的孩子

富有同情心

想像中的朋友

多派孩子去买东西

父母选择的朋友

爱欺负人的孩子

受人欺负的孩子

以自我为中心

与陌生人交往

培养社会活动能力

PartⅣ 游戏

易厌倦的玩具

不肯放弃又旧又髒的玩具

给病人看病

有输有赢的游戏

在游戏中扮演的角色

假想游戏

运动游戏

旁观游戏

平行游戏

边吃饭边看电视

喜欢冒险行为

PartⅤ 性格

离不开妈妈

依赖心重

贪心

性情乖戾

缠人

好动

性急

神经质

过分活泼

举动与众不同

PdrtⅥ 感情

爱哭

爱发脾气

怕鬼

嫉妒

欲望得不到满足

怀有自卑感

感情矛盾

精神紧张

改不掉的毛病

培养“我是好孩子”的意识

PartⅦ 语言

喋喋不休

骂人

刨根问底

改不了的幼儿语

在幼稚园里怯声怯气

语言滞涩

不会表达自己的不满

反覆读同一本书

PartⅧ 表现

个性的表现

爸爸的画像

妈妈的画像

讨厌画画儿

培养创作热情

画同样的画儿

发泄感情的指涂法

自由表现自己

音盲

PartⅨ 能力

灵巧的手指

培养孩子的“成就感”

培养思考能力

学习能力

适宜能力

创造能力

社会性智力

语言型智力

动作型智力

培养节奏感

文字教育

外语学习