刘晓欢
刘晓欢:2006年湖北省高等学校教学名师。武汉职业技术学院教授,国家质量管理体系注册审核员。现任武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究所所长、科研处处长、《武汉职业技术学院学报》主编、学院学术委员会秘书长、教学委员会委员
基本介绍
- 中文名:刘晓欢
- 国籍:中国
- 民族:汉
- 职业:教学名师
概述
刘晓欢,武汉职业技术学院教授,国家质量管理体系注册审核员。现任武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究所所长、科研处处长、《武汉职业技术学院学报》主编、学院学术委员会秘书长、教学委员会委员。兼任中国电子教育学会理事,中国电子教育学会职业教育分会副秘书长,全国高职高专学报研究会副理事长,湖北省高职高专院校人才培养工作水平评估委员会副秘书长,湖北省职教学会学术委员会秘书长。多次评为先进教师和优秀共产党员,2003年被评为湖北省享受政府津贴的专家,2004年获学校首届教学名师称号,2006年被评为湖北省高等学校教学名师。
事例
柔弱肩膀,勇挑三大重担
第一次见到刘老师的人,都很惊讶。因为无论是谁都很难将武汉职业技术学院社会职业与职业教育研究所所长、科研处处长、《武汉职业技术学院学报》主编等一系列的头衔与她挂上钩。她是那样一位柔弱的女子,那样的和蔼可亲,那样的平易近人。然而进一步地接触让我明白,她的确就是我要找的人——集众多荣誉于一身,却依然勤勤恳恳地忙碌于教学和科研工作岗位的刘晓欢教授。
从1986年刘教授就开始担任企业管理类课程的教学,先后承担“企业管理”、“统计学”、“市场行销”、“战略管理”“质量认证”等多门课程教学任务;与此同时,刘教授还是职教研究所的科研人员,主要承担完成职教科研的任务;除此之外,刘教授还是《武汉职业技术学院学报》的主编。而在这三项任务当中,刘教授都兢兢业业,一丝不苟,勇于创新,尤其是科研方面。
在科研中大放异彩
1999年,我校首次开设工商管理专业,刘教授承担了首轮工商管理专业教学计画的设计工作,至2001年9月,又完成了该专业教学计画的两轮设计,以及2001级实施性教学计画的设计。2004年,我校开设质量认证专业,刘教授参加了该专业的论证和教学计画设计,还完成了其中几门专业课教学大纲的编写。2006年,刘教授结合当前质量认证行业的发展趋势,在物业管理专业开设了“物业企业质量认证”课程。这一课程以培养企业内部审核员作为教学目标,大大地增强了学生的就业竞争力,开设以后深受广大学生和企业欢迎。
2000年至2003年,刘教授主持了教育部“新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计画”项目即《高职高专教育经济管理课程教学内容体系改革、建设的研究与实践》。该项目的配套教材《企业管理概论》在2006年被列为国家“十一五”规划教材。2006年,在该项目的基础上,由刘教授主持的企业管理课程被评为省级精品课程。
自1999年以来,刘教授共承担了国家、省级、校级等科研项目18个,其中,获得国家级教学成果二等奖,省级教学成果一等奖,教育部科研项目三等奖,省级科研项目二等奖、三等奖等共10项,被学校及上级主管部门採用的6个;公开发表50余篇,其中被人大複印资料全文转载2篇,28篇获得国家或省级奖励;出版专着2本。
2002年,由刘教授主持的教育部项目《关于中等职业教育与高等职业教育衔接问题研究》获教育部三等奖;2003年,作为骨干成员的刘教授承担完成的湖北省教育厅重点项目《职业资格证书与学历证书相互沟通与衔接研究》,获得湖北省2004年教育科研成果二等奖和第三届全国教育科学研究成果三等奖,2004年,由刘教授主持完成的《“订单式”产学研人才培养模式的研究与实践》项目获湖北省级教学成果一等奖、国家级教学成果二等奖;2005年,由刘教授主持完成的全国教育科学“十五”规划重点项目《职业教育质量保障体系研究》项目获得首届全国职教科研成果三等奖;2007年,由刘教授主持完成的湖北省教育厅重点项目《学校教育贯彻ISO9000质量管理体系标準》获得中国高职教育研究会科研成果一等奖,此外该项目还出版了专着《职业院校运用ISO9000质量管理体系标準实务》。
除此以外,刘教授还编写了一系列相关的教材,如《企业管理概论》、《机电工业企业管理》、《机电工业企业管理习题集》、《现代企业生产管理》、《现代企业管理》、《商务大辞典》等等。其中,华中科技大学出版社出版的《现代企业管理》多次重印,2004年又出了第二版。
2008年,刘教授担任了新成立的课程研究中心主任,她带领着研究中心的人员以及各示範性重点建设专业开始了基于工作过程的课程体系改革,现已确立了10个专题研究项目全面推进课程改革。
在工作中认真严谨
面对着上面累累的科研硕果,刘教授只是笑着说:“那是我应该做的”。
在教学工作中,一直以来刘教授都以一个普通教师的要求严格要求自己,责任感是她最看重的。在教学工作中她始终坚持认真严谨的教风,虽然已有多年的教学经验,但她至今仍然是上每一节课之前都要备课,而且上课之前还要提前半个小时到校做準备。她说:“我认为认真地对待每一节课、每一名学生,是教师的基本责任。教师的一次失误,就会给几十甚至上百学生造成损失。”正是因为有这样严谨认真的态度,她的课受到了学生及学校的一致好评。
在由刘教授带领的科研所里,工作氛围良好,内部关係融洽,工作环境宽鬆和谐。同事们对刘教授的评价非常好,长期以来,在刘教授的带领下,科研所里已经形成了严谨的工作作风和浓厚的学术风气。刘教授自豪地说:“这是一个非常优秀的集体,也是一个极具战斗力的集体,在这个集体里我们将继续为高职教育添砖加瓦。”
她说:“我非常感谢同事们对我的支持、理解和包容,也非常感谢我们的集体多年来在各方面工作中发挥的凝聚力。”也许,她并不是众多园丁当中最闪耀的,但在她的团队和学生当中,她却是最耀眼的。