
周坤(国内知名经贸培训师)
周坤,人称“嘻哈老头”,祖籍江苏如皋,着名学者、企业家、《嘻哈杂谈》主持人。曾担任数家上市公司集团总经理,国家经贸委培训中心、中央党校民企总裁班特聘导师,清华、北大、浙大、西安交大等学府的EMBA特聘导师。
基本介绍
- 中文名:周坤
- 外文名:Zhou Kun
- 国籍:中国
- 职业:培训师
- 主要成就:曾为摩托罗拉、诺基亚、IBM、等提供管理顾问与培训服务
- 代表作品:《企业文化建设》
- 单位:全息企业管理谘询有限公司
讲师介绍
中华企管培训网特聘讲师,曾担任数家上市公司集团总经理等高级职务,在三十余年的工作历程中亲历了中式管理、日式管理、美式管理几种风格各异的管理模式,并将其结合实践,融会贯通,在企业战略规划、规範化管理、人力资源管理、市场行销管理等方面具有丰富的实践经验和深刻理解,在此基础上,形成了全息管理系统。

现任全息企业管理谘询有限公司(上海—深圳)首席顾问。 周坤老师工作20余年,熟悉企业经营管理的各个环节。尤其难能可贵的是,他根据亲身经历过的中式、日式、美式三种不同的企业管理模式,经过比较研究,从中吸取了大量精华,形成了一套适合中国国情的,具有极强的可操作性的企业管理模式。周坤在企业战略规划、规範化管理、人力资源管理、市场行销管理等方面具有丰富实践经验和深刻理解,在此基础上,形成了全息管理系统。
主讲课题
《时间管理》
《有效会议》
《企业文化建设》
《企业薪酬设计》
《企业战略规划》
《管理变革与创新》
《流程最佳化与再造》
《目标与绩效管理》
《企业规範化管理》
《问题的分析与决策》
《企业集团化管理与控制》
专长领域
领导艺术、市场策划、流程管理、战略规划、目标管理
擅长行业
电子行业、电力通信、汽车行业、医药业、生产製造业
服务客户
周先生近年来专门从事企业管理顾问与培训工作,曾为包括摩托罗拉(中国)公司、诺基亚(中国)公司、IBM(中国)、三九集团、TCL等100多家着名企业提供管理顾问与培训服务。
主要作品

《嘻哈杂文集》
《企业文化建设》
《第五代时间管理》

《家族企业治理》
《企业规範化管理》
《企业发展战略》
研讨专题
《职业生涯规划与自我管理》
《企业规範化管理》
《现代企业规範化管理实务》
《市场行销操作实务》
《目标与绩效管理》
《问题分析与决策教程》
安徽师範大学教授
一、个人简介:
周坤,(1973-),男,安徽庐江人,汉族,教授,硕士,体育人文社会学硕士研究生导师,教育硕士研究生导师,1991-1995年就读于安徽师範大学体育学院本科体育教育专业,1995年留校任教至今,2002-2005年就读于安徽师範大学体育学院硕士研究生体育人文社会学专业。
二、研究方向:
1、学校体育理论与实践
2、残疾人体育
2、残疾人体育
三、教学课程:
1、体育概论
2、学校体育学
3、体育教学论
4、体育教学设计
5、现代学校体育教学与改革
6、体育原理
2、学校体育学
3、体育教学论
4、体育教学设计
5、现代学校体育教学与改革
6、体育原理
四、主持及参与课题:
1、主持,关于研究性体育学习方式的研究,安徽省教育科学规划课题,项目编号:JG04028。
2、主持,关于研究性体育学习方式的研究,安徽师範大学人文社会科学研究项目,项目编号:2004XQN38。
3、主持,安徽省聋哑学校体育的现状调查与发展对策研究,安徽省教育厅人文社会科学研究项目,项目编号:2005sk058。
4、主持,北京奥运会后繁荣我国残疾人民众体育理论与实证研究,国家体育总局体育文化发展中心研究项目,项目编号:08TYWH149。
5、主持,奥林匹克精神指引下安徽省残疾人体育发展战略研究,安徽省哲学社会科学规划课题,项目编号:AHSK07-08D103。
6、第三参与,课程标準下体育学习方式的变革及运用研究,安徽省教育厅人文社会科学研究项目,项目编号:2006sk074。
7、第四参与,大学生体育自主学习的理论与实践研究,安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目,项目编号:2009SQRS027ZD。
8、第二参与,体育自主学习促进大学生自主创新能力与身心发展研究,2010年度国家社科基金项目(教育学),项目编号:CLA100178。
9、第一参与,徽学视域下徽州民俗体育及其传承研究,安徽省哲学社会科学规划课题,项目编号:AHSK09-10D98。
2、主持,关于研究性体育学习方式的研究,安徽师範大学人文社会科学研究项目,项目编号:2004XQN38。
3、主持,安徽省聋哑学校体育的现状调查与发展对策研究,安徽省教育厅人文社会科学研究项目,项目编号:2005sk058。
4、主持,北京奥运会后繁荣我国残疾人民众体育理论与实证研究,国家体育总局体育文化发展中心研究项目,项目编号:08TYWH149。
5、主持,奥林匹克精神指引下安徽省残疾人体育发展战略研究,安徽省哲学社会科学规划课题,项目编号:AHSK07-08D103。
6、第三参与,课程标準下体育学习方式的变革及运用研究,安徽省教育厅人文社会科学研究项目,项目编号:2006sk074。
7、第四参与,大学生体育自主学习的理论与实践研究,安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目,项目编号:2009SQRS027ZD。
8、第二参与,体育自主学习促进大学生自主创新能力与身心发展研究,2010年度国家社科基金项目(教育学),项目编号:CLA100178。
9、第一参与,徽学视域下徽州民俗体育及其传承研究,安徽省哲学社会科学规划课题,项目编号:AHSK09-10D98。
五、发表论文:
序号 | 论文题目 | 刊物名称、期号 |
1 | 大学生余暇体育刍议 | 体育函授通讯2000(2) |
2 | 21世纪中学体育教师培养规格的研究 | 安徽体育科技2000(3) |
3 | 安徽省农村乡镇体育的现状调查与对策研究 | 成都体育学院学报2001(5) |
4 | 论体育教学中学习兴趣的激发 | 安徽师範大学学报2002(3) |
5 | 我国运动员保险问题的探讨与对策 | 中国体育科技2004(3) |
6 | 论学校体育与诚信教育 | 解放军体育学院学报2004(2) |
7 | 体育教育实习学生心理特徵的原因分析及对策研究 | 安徽体育科技2004(2) |
8 | 我国大学体育教育的现状与发展走向 | 武汉体育学院学报2004(7) |
9 | 试论体育教学内容中的竞技运动项目 | 四川体育科学2004(3) |
10 | 安徽省中国小学校体育发展探析 | 安徽师範大学学报2004(4) |
11 | 陶行知“健康第一”思想的理论与实践 | 中国体育科技2005(1) |
12 | 安徽省高校体育教学现状调查与分析 | 四川体育科学2005(1) |
13 | 奥运会风险因素与防範措施 | 解放军体育学院学报2005(2) |
14 | 论高校体育产业的发展前景与开发 | 牡丹江师範学院学报2005(2) |
15 | 试论奥林匹克精神的发扬与困惑 | 安徽师範大学学报2005(3) |
16 | 安徽省特殊教育学校聋哑学生课外体育参与现状研究 | 军事体育进修学院学报2006(2) |
17 | 残疾人健身现状调查与对策研究 | 中国体育科技2006(3) |
18 | 安徽省特殊教育学校课外体育现状与发展对策研究 | 中国特殊教育2006(9) |
19 | 安徽省特殊教育学校体育现状与发展对策研究 | 武汉体育学院学报2007(1) |
20 | 安徽15所特殊教育学校体育教学现状与对策研究 | 成都体育学院学报2007(2) |
21 | 交往理论视域中体育教学师生关係的新走向 | 中国学校体育2007(5) |
22 | 安徽省特殊教育学校体育师资队伍现状研究 | 安徽体育科技2007(3) |
23 | 体育教学中师生关係的新走向 | 中国学校体育2007(11) |
24 | 论研究性学习方式在体育教学中的发展与转变 | 中国学校体育2008(1) |
25 | 安徽省特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状研究 | 安徽体育科技2009(2) |
26 | 论研究性学习方式下体育教师教学策略 | 成都体育学院学报2009(5) |
27 | 论研究性学习在体育教学中的组织实施与指导 | 安徽师範大学学报2009(3) |
28 | 安徽师範大学体育教育专业主项选修现状分析 | 安徽师範大学学报2010(5) |
29 | 特殊教育学校课外体育现状与思考 | 成都体育学院学报2011(8) |
六、着作
参编《大学体育》教材(第一章体育概述、第六章高等学校体育),安徽人民出版社,2005。
七、获奖情况:
安徽省学校体育卫生科学论文大会二等奖,教育厅奖项,2006.7。
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