
小学生学英语一点通
《小学生学英语一点通》是中国少年儿童出版社出版的图书,作者是寿小曼 / 等
基本介绍
- 书名:?>小学生学英语一点通
- 作者:寿小曼 / 等
- ISBN:9787500725640
- 页数:128
- 定价:5.30
- 出版社:中国少年儿童出版社
- 装帧:平装
作品目录
目 录
1.学英语坚持不下去怎幺办?
2.为什幺要重视课后複习?
3.不知道如何培养语感怎幺办?
4.怕讲不好英语招人笑怎幺办?
5.为什幺要学习国际音标?
6.读音素/i/和/i:/时分不清怎幺办?
7.读音素/e/和/i/时分不清怎幺办?
8.读音素/ae/和/e/,/ae/和/ai/时分不清怎幺办?
9.双元音/εe/等符号特殊,发音也不容易掌握怎幺办?
10.分不清/θ//δ/和/s//z/怎幺办?
11.掌握不好音的长短怎幺办?
12.掌握不好句子的语调怎幺办?
13.国际音标和汉语拼音容易混淆怎幺办?
14.不习惯朗读怎幺办?
15.字母表背得很熟,但并不都认识怎幺办?
16.对字母C、L、V的发音受社会干扰大怎幺办?
17.记不住字母C的读音规则怎幺办?
18.读单词时发音不準确怎幺办?
19.会读单词,但记不牢它的中文意思怎幺办?
20.念来念去总记不住拼写怎幺办?
21.掌握不好单词的词类怎幺办?
22.短语和习惯用语有什幺重要性?
23.对习惯用语记不牢用不好怎幺办?
24.不规则动词的变化使人背得心烦怎幺办?
25.记不清规则动词的变化和发音怎幺办?
26.记不住报时间的几种说法怎幺办?
27.为什幺书写英语要认真?
28.为什幺从小就要学会查词典?
29.打电话时问对方“Whoareyou?”合适吗?
30.记不牢名词的各项要点怎幺办?
31.被名目繁多的代词搞昏了头怎幺办?
32.掌握不好some和any的用法怎幺办?
33.对介词有畏难情绪怎幺办?
34.弄不清in,on和at表示时间、日期的用法怎幺办?
35.弄不清in,on,at表示地点的用法怎幺办?
36.弄不清介词by和with的几种用法怎幺办?
37.弄不清over和under以及up和down的用法怎幺办?
38.弄不清a、an和单词的关係怎幺办?
39.怎样掌握好the的用法?
40.记不牢基数词和序数词怎幺办?
41.不习惯使用形容词的句型怎幺办?
42.不习惯使用形容词的各级变化怎幺办?
43.掌握不好few,afew和little,alittle的用法怎幺办?
44.把动词三大项――“是、有、做”搞混了怎幺办?
45.弄不懂动词――ing形式的变化规律怎幺办?
46.怎样面对动词一般现在时中“第三人称单数”的难题?
47.理解了“第三人称单数”但用起来仍会时常出错怎幺办?
48.掌握不好动词一般过去时的用法怎幺办?
49.怎样才能学好动词一般将来时?
50.怎样掌握一般将来时和“tobegoingto”大同小异的用法?
51.掌握不好must和need的用法怎幺办?
52.掌握不好can和may的用法怎幺办?
53.掌握不好陈述句的基本句型怎幺办?
54.怎样才能弄清选择疑问句的规律?
55.怎样才能掌握好一般疑问句的规律?
56.掌握不好特殊疑问句的规律怎幺办?
57.弄不清楚thereis(are)的中文意思怎幺办?
58.怎样掌握反意疑问句的用法?
1.学英语坚持不下去怎幺办?
2.为什幺要重视课后複习?
3.不知道如何培养语感怎幺办?
4.怕讲不好英语招人笑怎幺办?
5.为什幺要学习国际音标?
6.读音素/i/和/i:/时分不清怎幺办?
7.读音素/e/和/i/时分不清怎幺办?
8.读音素/ae/和/e/,/ae/和/ai/时分不清怎幺办?
9.双元音/εe/等符号特殊,发音也不容易掌握怎幺办?
10.分不清/θ//δ/和/s//z/怎幺办?
11.掌握不好音的长短怎幺办?
12.掌握不好句子的语调怎幺办?
13.国际音标和汉语拼音容易混淆怎幺办?
14.不习惯朗读怎幺办?
15.字母表背得很熟,但并不都认识怎幺办?
16.对字母C、L、V的发音受社会干扰大怎幺办?
17.记不住字母C的读音规则怎幺办?
18.读单词时发音不準确怎幺办?
19.会读单词,但记不牢它的中文意思怎幺办?
20.念来念去总记不住拼写怎幺办?
21.掌握不好单词的词类怎幺办?
22.短语和习惯用语有什幺重要性?
23.对习惯用语记不牢用不好怎幺办?
24.不规则动词的变化使人背得心烦怎幺办?
25.记不清规则动词的变化和发音怎幺办?
26.记不住报时间的几种说法怎幺办?
27.为什幺书写英语要认真?
28.为什幺从小就要学会查词典?
29.打电话时问对方“Whoareyou?”合适吗?
30.记不牢名词的各项要点怎幺办?
31.被名目繁多的代词搞昏了头怎幺办?
32.掌握不好some和any的用法怎幺办?
33.对介词有畏难情绪怎幺办?
34.弄不清in,on和at表示时间、日期的用法怎幺办?
35.弄不清in,on,at表示地点的用法怎幺办?
36.弄不清介词by和with的几种用法怎幺办?
37.弄不清over和under以及up和down的用法怎幺办?
38.弄不清a、an和单词的关係怎幺办?
39.怎样掌握好the的用法?
40.记不牢基数词和序数词怎幺办?
41.不习惯使用形容词的句型怎幺办?
42.不习惯使用形容词的各级变化怎幺办?
43.掌握不好few,afew和little,alittle的用法怎幺办?
44.把动词三大项――“是、有、做”搞混了怎幺办?
45.弄不懂动词――ing形式的变化规律怎幺办?
46.怎样面对动词一般现在时中“第三人称单数”的难题?
47.理解了“第三人称单数”但用起来仍会时常出错怎幺办?
48.掌握不好动词一般过去时的用法怎幺办?
49.怎样才能学好动词一般将来时?
50.怎样掌握一般将来时和“tobegoingto”大同小异的用法?
51.掌握不好must和need的用法怎幺办?
52.掌握不好can和may的用法怎幺办?
53.掌握不好陈述句的基本句型怎幺办?
54.怎样才能弄清选择疑问句的规律?
55.怎样才能掌握好一般疑问句的规律?
56.掌握不好特殊疑问句的规律怎幺办?
57.弄不清楚thereis(are)的中文意思怎幺办?
58.怎样掌握反意疑问句的用法?