《陈鹤琴传》主要内容：陈鹤琴先生是我国着名教育家、幼儿教育的先驱。我在学生时代就读过他的书，如《儿童心理之研究》、《亲职教育》等，现在虽然已经记不清楚具体内容了，但他的“活教育”思想却一直印在我的脑海中。20世纪二三十年代在中国提倡“活教育”是非常先进的，因为当时中国的社会还是半封建半殖民地的社会，传统的压抑人才的旧教育并未消灭，许多引进的国外教育理论又没有被国人消化。陈鹤琴先生和陶行知先生一起提倡“生活教育”、“活教育”，为中国教育的现代化、科学化、本土化开闢了道路。这种教育思想是先进的，其意义是十分深远的，到今天仍然有现实意义。

陈鹤琴，1957年9月生汉族，文化学者。 上世纪80年代曾供职于中国作家协会，现为中国陶行知研究会理事、北京市陈鹤琴教育思想研究会理事、中国传记文学学会会员。 主要作品出版长篇人物传记《陈鹤琴传》；文化丛书《当代北京餐饮史话》；发表散文《今夜月最明》；纪实文学《梅州大侠廖安祥》、《晚年陈立夫》、《孤岛往事》、《松林中新生的学校》、《我的父亲柯在铄》、《新中国成立前后的全国学联》、《又到香江涨潮时》等，学术论文《陈鹤琴与晓庄》、《重读“活教育”》、《为了人的教育》等。