《认知疗法基础与套用(第2版)》囊括了作者朱迪·S·贝克博士丰富的临床治疗、教学与督导经验，以及15年来认知行为疗法的研究进展。《认知疗法基础与套用(第2版)》以清晰的笔触、明了的语言全面地展现了认知行为疗法的重要内容，并辅以大量对话示例及明晰的图表。除此之外，关于行为激活、家庭作业、治疗关係及更多内容的介绍让《认知疗法基础与套用(第2版)》变得更加无与伦比。无论你是一名学习认知行为治疗的学生，还是一位有经验的临床治疗师，这本书都值得从头到尾一读再读。

《认知疗法基础与套用(第2版)》首版在1995年5月出版后，至今一直是治疗师们学习CBT的经典教材。《认知疗法基础与套用(第2版)》首版2001年被翻译引入国内，对认知行为疗法（当时被称为认知疗法）在中国的推广和普及起到了重要的作用。时隔16年之后，《认知疗法基础与套用(第2版)》第2版于2011年问世。以清晰的笔触、明了的语言全面地展现了认知行为疗法的重要内容，并辅以大量对话示例及明晰的图表。

（美国）贝克（Judith S.Beck）博士，是美国贝克认知行为治疗研究所主任，也是美国宾夕法尼亚大学医学院精神病学的临床心理学副教授。她着有近百篇论文和着作篇章以及若干本专着：并在美国与全球进行过数百场有关认知行为疗法的专题报告；她同时也是贝克儿童及青少年量表（Beck Youth Inventories）和人格信念问卷（Personality Belief Questionnaire）的合作研发者。Beck博士还是美国认知治疗学会的开创者之一以及前主席。

第一章认知行为疗法概述

第二章治疗概述

第三章认知概念化

第四章评估会谈

第五章首次会谈的结构

第六章行为激活

第七章第二次及之后的会谈：结构和形式

第八章将治疗会谈结构化时遇到的问题

第九章识别自动思维

第十章确认情绪

第十一章评价自动思维

第十二章应对自动思维

第十三章识别并矫正中问信念

第十四章识别并矫正核心信念

第十五章其他认知和行为技术

第十六章意象

第十七章家庭作业

第十八章结束治疗和预防复发

第十九章计画治疗

第二十章治疗中的问题

第二十一章认知行为治疗师的进步

附录A认知个案记录

附录B认知行为疗法的资源

附录C认知治疗评定量表