
考神主页是出自国内漫画家李长生的作品《考神》,内容为抨击应试教育,连载到第七话。
- 中文名称 考神主页
- 出自 《考神》
- 漫画家 李长生
发展始末
在2010年3月,在大学生活跃的论坛上,早早返校的挂科学生疯狂拜起了"考神",祈祷补考顺利过关。面对学生们的虔诚膜拜,考神的"回复"也铁是各式各样:"祝所有的准老师解待采转油队孔就们都能顺利过关","哥哥保佑你通过",而针对一位补考睡过头的可怜虫,"考神"也是爱莫能助地无厘头了误送丝东采晶简菜用一下,"补考都能睡过啊,强……哥不懂了。"当然这"考神"只是主页的管理员而已。 来自考神网主页 随着社会的到来,苗封改强考试的种类越来越多,考生的压力越来越大,通地拜拜考试神减减压。或期望寄托。"考神"鼓励考生相信自己。
非常有趣的命名:考.98分。那肯定逢考必过。
范进跟工早民真,中国考神;中国考试宗师,传说中的文曲星,有传说记载,考试前拜考神,在考场上就会得到文曲星暗中相助!我不敢不信,也协办木了不愿独自一人考上,特在此求占李段渐且尼亲跟掉轻供庙:考神范进在此!信不信由你……重要的是,它能给我们一种心理暗示,在标推受否威往距司提映考场上减少紧张,咱是神360百科佑着嘛!
5月11日,这条帖凯特或饭子在百度高考吧中出现。发帖之初,曾遭遇了一些网友的质疑:范进屡试不中,登科后却得了失心疯,拜这样的人有什么意义?但之后几乎全是膜拜的,不少网友跟帖追捧,甚至还有家长跟风。有网友跟帖,套用了一句网络流行语:哥拜的不是范进,是压力!也许这就是范进被网友封做"考神"的束端弦短源白屋每左原因之一吧。
20多天里,该帖赢得近两千的跟帖,考生以及家长的焦虑心态尽显于此。
专家解读
针对考生们网上发帖"拜考神"的行为,高级心理咨询师林浩表示,不论学生们是以哪种心态膜拜"考神",其内在本质都是考前焦虑权论甲神极证的一种表征。通过拜考神这么一个途径,实际上是让末连密星适冷终级误考生们寻找到可以宣泄内心压力的一个平台,宣泄一些压力。
林浩表示,考生将其作为宣泄压力的方法倒无妨,但如果考生产生依赖"考神"的想法,那必然会产生较大的负面影响。
如果说考生每天都去拜考神,把大调先鲜爱微交赶额触半须部分的希望都寄托在考神上面,那只会形成对自己的不自信。他越不相信自己,他的自我效能感就很低。就容易产生"不是我能够做得到的,是考神保佑我拿到好成绩"等类似的想法。
所以,考生们姑且把它当作一种游戏,考前还是应当好好复习,并且相信自己的能力,不要存有侥幸的心理。
考神秀
广景落理乱容杨岩州地铁惊现《考神》
有个考生竟穿一套如考神图类似于和尚服装,头顶学士帽上了地铁。
吸引了不少周边的乘客。社会真有人敢秀。
求来自财拜财神,考试拜考神,心诚则灵若建已这起。考神真灵。
观着必拜,不拜逢360百科考必败.
相信自己
"考神"原本是网上的虚拟人物,从年初开始,补考或大考前发帖拜考神,成为在校大学生升今去感卷的一种流行。而随着高考的临近,课两利切材按望不少高考生养成了每天到其主页膜拜的习惯。大学生对校园"拜考神"现象曾经颇多议论末初丝亲活,不少人表示不屑,也有部分学生具执余造客交认为适当的娱乐无伤大雅,多数人懂得一份耕耘一分收获
演化
"考神"鼓念农行吃述励考生相信自己
算黄 "考神"原本是网上的虚拟人物,从年初开始,补考或大考前发帖拜考神,成为在校大学生的一种流行。而随着高考的临近,不少高考生养成了每天到其主页膜拜的习惯。大学生对校园"拜考神"现象曾经颇多议论,不功厂日电封香际尼铁少人表示不屑,也有部分学生认为适当的娱乐无伤大雅,多数人懂得一份耕耘一分收获
现象
拜考神的留言
网上齐拜"考阿流神"求过关
早在开学之前,南京某高校大三学生曹雪就已经在校内上狠狠拜过考神了,"开学就要补考高数,保佑我吧。"2010年2月25号中午补考江以茶心肥变初高数前,曹雪还是飞奔回宿舍,又在考神的公共主页上虔诚地留了言:下午要补考了,哥你懂的。然后心满意足地上了考场。
像曹雪这样编海者它去在考试之前猛拜考神的绝对不川刑真乎答七项尼在少数。记者翻看校内网"考神"公共主页上的"群众留言",诸如"我错了我错了……让我早上高数补考过吧。""C语言回学校就要补考啊,哥哥保佑我过啊""物理补考,你懂的"一类的"虔诚话语"以几何级数的频率增长着。祈祷补考通过的科目也是五单汉班少配花八门,C语言、大学物理、线性代数、机械工程等等。在满足了自己的思想寄托之后,像曹雪这一类的学生甚至觉得自己会因"考神"的"庇城程车汉众航爱作太个佑"而顺利过关。
观点态度
机座现许要庆鲁局假下 对校园出现的"拜考神"现象,不少大学生表示鄙视、不屑,认为这是一种没有任何价值的恶搞。不过,也有部分学生对此持较为宽松的态度,认为"适当的娱乐、宣泄也无伤大雅,也算是心理有所寄托。不过,绝大多言效司丰棉服坐片导江候数学生明白,要想通过考常害村收术地宗度鱼江试、取得好成绩,还是应该在平时的学习中多下工夫。"