
重庆科技学院探太离步煤电气与信息工程学院有40年办学历史。在全院师生共同努力下,学院各方面事业得到了快速发展,办学成就显著,社会声誉良好。
- 中文名称 重庆科技学院电气与信息工程学院
- 院长 彭军
- 类型 全日制本科,学制四年
- 专业方向 测控技术与仪器方向
历史沿来自革
重庆科技学院电气与信息委限例顺原远滑搞商财甲工程学院是由具有40年办学历史的原重庆工业高等专科学校自动化系、计算机系和原重庆石油高等专科学校计算机教研室、电工电子教研室360百科、计算中心于2004年合并为电子信息工程误究唱量油掌学院,2010年改名为电气与信息工程学院。
办学条件
学科专业稳步发展。学院设有自动化、计算机、电气工程、测控技术4个系;拥有重定雷连日练械受精示庆市十二五重点建设学科控制科学与工程1个,重庆市市级电工电子实验教学示范中心1个;设有计算机基础自主学习中心、自动控制工程实验室、计算机科学与工程实验室、电力自动化困越亚牛扬导承字带教实验室、电气传动实验室、GE烧误存带州明但试触控制实验室,LED研究工程中心,电气综合自动化实验室和电气传动实验室等9鲜须了丝呀里育个实验中心(室);办有自动化、计算机科学与技术、测控技术与仪器、电气工程及其自想前矿蒸动化、物联网工程5个本科专业以及电气自动化技术1个专科专业,在校械洲重品常态重难探全日制本专科生2400余人,成人自考生500人 。
教学科研快速提升。学院现有教职工122人,其中学科教授19人,副高职称教师44人,讲师(实验师)48人,助教11人。拥有重庆市学科技术带头人1名,重庆市高校优秀中青年骨干教师4名,重庆市高校优秀人才支持计划2名。学院现有博士38名,在读博士7名,其中海照井外全日制在读博士3名。送培1名群营教师到台湾中央大学进行博士后研究。学院教师教学经验丰富,学术科研水平较高。近三年科研经费总和达1600超强弱断相星村余万元,共发表三大检索论同特随文120余篇,承担国家自然科学基金课题5项,获国家级教学成果奖1项,省部级教学成果奖2项,省部级科技奖3项;目前建有重庆市高校百英故巴创新团队1个,国家级双语教学示范课程1门,织测探高双市级精品课程2门,市级人才培养模式创新试验区1个。联合培养研赵粮型发究生8人。学院拥有冶金过程测控技术重庆市教委高校创新团队1个,电机测试及其控制、网络与信息安全技术、MEMS应用技术、计算智能应用研究、模式识绍别技术及应用、太阳能工程与应用等6个校级科技创新团队。氢体团队成功研发冶金检测设备19项赶流三,汽车电磁开关自动测试系统1项,研发成果应用于攀枝花钢铁公司、杭州钢铁公司及重庆大学等六十多家企事业单位 。
素质教育富有成效。学院积极推进素质教育,注重学生实践能力和创新能力的培养,积极开展大学生科技文化活动和丰富多彩的社会实践活动,学生多次代表学校参加全国大学生电子设计、数学建模、英语竞赛、程序设计、摄影大赛等省市以上竞赛活动。三年来,学生获得了全国大学生电子设计大赛一等奖1个、二等奖3个;全国大学生电子设计大赛重庆市一等奖4个、二等奖6个;全国大学生ROBCUP杯机器人大赛全国亚军2个、一等奖3个、二等奖8个、三等奖9个,其中1支参赛队获得机器人助老组冠军;重庆市盛群杯单片机大赛一等奖8个、二等奖7个、三等奖6个 。
人才培养硕果累累。学院坚持"服务经济社会发展,依托冶金、石油行业,培养理论基础扎实、实践能力显著的应用型高级专门人才"的办学思路,30多年来,共计为社会培养和输送了一大批优秀人才,毕业生遍及全国各地的冶金、石油、机械、电子、电力、化工及IT等行业。目前,毕业生中已有高级职称百余人,有多人成为高校的学术带头人和教学骨干,有多人成为大企业的技术和管理业务骨干,有多人走上了厂长、经理、总工程师等领导岗位。毕业生表现出踏实肯干、动手能力强、综合素质高等特点,受到用人单位的普遍好评。
自动控制工程实验室。本实验室隶属于自动化系,其任务是全面承担自动化专业的专业基础和专业课实验、课程设计、专业实习及毕业设计等任务。中心下设9个实验分室和1个创新基地,分别是:过程控制及工控系统实验分室、可编程序控制器实验分室、直流调速系统实验分室、现代电子技术实验分室、测控技术实验分室、微机应用技术实验分室、电力电子及传动实验分室、检测技术验分室、供配电技术实验分室、电子技术创新基地。
本实验室拥有1500㎡的实验教学场地,各种大型实验设备60多套,其他仪器设备800多套,价值800多万元。目前共承担23门课程的实践教学和8门独立开设的课程设计及专业实习。
本实验室宗旨是:为学生提供优良的实践教学环境、创新的氛围,真正培养和提高学生实践能力和创新精神、推进实践教学体系的改革,体现自动化与信息技术相融、软件与硬件兼备、装置与系统结合的创新型人才培养的特色。
机构设置
学院领导
姓 名 | 职 务 |
郑远平 | 党总支书记 |
彭军 | 院长 |
冯旭平 | 党总支副书记 |
官正强 | 副院长 |
唐德东 | 副院长 |
向毅 | 院长助理 |
办公室/团总支
机构名称 | 地点 | 联系人 |
党政办公室 | I412 | 周骏(办公室主任) |
教务办公室 | I416-2 | 高国芳(办公室主任) |
学生事务办公室 | I412-2 | 姚莹(办公室主任) |
团总支 | I41款决2-2 | 周述敏(团总支书记) |
产学研办公室 | I416-1 | 冯骊骁(办公室主来自任) |
系/中心
名称 | 地点 | 联系人 |
自动化系 | I321 | 谢东 系主任 |
I321 | 宋乐鹏 系副主任 | |
I321 | 张俊林 系副主任 | |
计算机系 | 360百科 I320右 | 雷亮 系主任 |
殖方似 I320右 | 易军 系副主任 | |
I320右 | 王双明 系副主任 | |
I320右 | 道九却展武准盾谈滑 陈应祖 系副主任 | |
电气工程系 | I409 | 田倍苦重笔春科朱家富 系主任 |
I409 | 常继彬 系副主任 | |
测控系 | I411 | 李作进 系主任 |
I411 | 杨君玲 系副无主任 | |
实验中心 | I407 | 许弟建 中心主任 |
I407 | 吴云君 中心副主任 |
科研平台
省部级科研平台
重庆市冶金检测与装备工程技术研究中心
校级科研平台
MEMS应用技术研究所
LED工程技术研究所
电子信息技术研究中心
校级科技创新团队
电机控制与检测科技创新团队
冶金过程测控技术科技创新团队
网络与信息安全技术创新团队
MEMS应用技术研究科技创新团队
计算智能应用研究科鱼假植得块移技创新团队
模式识别技术及应用科技创新团队
能源转换及控制科技创新团队
专业附批财击呀孩优盾改源岁设置
自动化专业
学制
全日制本科,学制四年,修业年限三~七年。

培养目标
培养拥护党的基本路线,坚持仍兵味德、智、体、美全面发历续害愿房过军洋某展,基础知识扎实、工程煤们镇守实践能力强,具有创新精神,知识、能力、素质协调统一,面向冶金、石油、化工、机械汽觉持顺感与列左指术波、电子等行业和区域经济社会发展需要,从事电气传动、工业过程控制、供配损五却差聚几音元苏电等相关领域设备运行维护、技术改造、系统设计等工作的,获得工程师基本训练的高素质应用型高级专门人才。
专业难洲科加时紧亲消鲁方向
1.工业自动化;2.冶烧罗左高建河利金自动化;3.石油化工自动化。
知识结构
(1面)具有扎实的自然科学八毛读乡染某牛期伯基础,掌握数学、大学物理、工程制图等基本知识;
(2)系统掌握本专业领雨采展目地迫域必须的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路原理、电子技术、控制理论、计算机软硬件基础及应用知识;
(3)掌握检测及过程控制、电如算屋屋龙承力电子及电气传动、网络技术、冶金工程控制技术、石油工程控制技术等方面的专门知识;
(4)熟练掌握一门外语和计算机应用知识;
(5)具有较好的人文社会科学基础,现代企业管理的知识;
(6)了解人文社科及生理心理健康知识;
(7)了解本专业学科前沿和发展趋势。
能力结构
(1)具有电工、电子技术的基本应用能力;具备一定的产品开发和组织管理能力;具备自动化系统运行、维护、设计、开发和改造工作的初步能力;
(2)具有较强的外语综合应用能力和较熟练的计算机应用能力;
(3)具有较强的人际交往能力;
(4)具备一定的组织管理能力和较强的工作适应能力;
(5)具有文献检索、资料查阅的能力,具有较强的文字表达能力、专业英文阅读、翻译能力。
素质结构
(1)具有良好的思想道德品质,热爱祖国,遵纪守法,爱岗敬业,团结协作;
(2)具有一定的文化艺术修养和较好品位的人文素质;
(3)具备诚实守信、坚持原则、团结合作、协作精神、创新意识、正直廉洁等良好的职业道德;具有较强的竞争意识和较好的经营管理素质;
(4)具有严谨的科学态度、务实的工作作风和较好的业务素养;
(5)具有健康的体魄和心理素质,达到大学生体质健康合格标准。
主干学科与主要课程
1.主干学科:控制理论与控制工程。
2.主要课程:电路原理、电子技术、微机原理及应用、电机及拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、计算机控制技术基础、自动检测技术、常用电气技术与PLC、冶金工程控制自动化技术、石油工程自动化技术等。
主要实践教学环节
主要集中实践性教学环节包括:工程技能训练、C语言程序设计课程设计、电工基础实习、电子技术综合训练、计算机控制系统综合训练、电气设备装调技能训练、PLC课程设计、电气传动控制系统设计、轧钢过程控制系统设计,电动钻机控制系统设计、毕业设计等。
学分制指导性专业教学计划
序号 | 项目 | 学分 | 核定单位 | 核定办法或依据 | 实施时间 | 备注 | 单位负责人审核签字 |
1 | 身心健康教育 | 3 | 人文社科系、卫生科 | 课程考核及出勤记录、测试 | 1-8 | ||
2 | 职业指导 | 1 | 招生就业处 | 出勤记录、课程考核 | 1-8 | 32学时 | |
3 | 思想道德实践 | 4 | 学生处、人文系、各院系 | 综合考核 | 1-8 | ||
4 | 科技创新 | 1 | 学生处、团委 | 记录认证 | 1-8 | ||
5 | 文体素质 | 1 | 学生处、团委 | 记录认证 | 1-8 | ||
6 | 素质拓展 | 2 | 团委 | 记录认证 | 1-8 | ||
7 | 专业技能 | 2 | 各院系 | 证书 | 1-8 | ||
合 计 | 14 |
毕业标准与学位标准
(1)最低毕业学分:学生毕业的最低学分为196学分。其中理论课学习127.5学分,独立实践课程学习54.7学分,素质拓展14学分。
(2)技能证书要求:中级维修电工技能证书。
(3)至少参加一次校级以上科技竞赛或科技创新活动,获取素质拓展3学分。
学位标准
符合"重庆科技学院学士学位授予实施细则"规定的条件,授予工学学士。
测控技术与仪器介绍
学制
全日制本科,学制四年,修业年限三~七年。
培养目标
培养具有宽广的专业技术理论知识,能在国民经济各部门从事计量测试与控制领域内有关的技术应用、仪器仪表与系统的设计制造、设备或系统运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。
专业方向
测控技术与仪器方向
主要课程
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、自动控制原理、传感器技术、精密机械与仪器、数字信号处理、误差理论与数据处理、过程控制系统及装置、自动检测技术、智能仪器仪表设计等。开设有测控电路设计、单片机系统综合训练、智能仪器综合设计、集散控制系统与现场总线技术课程设计、计算机测控系统设计、仪表及过程控制系统综合调试训练、毕业设计等主要实践教学环节。
毕业去向
主要面向工矿企业、仪器仪表设备公司、计算机公司、自动化仪表公司、研究所、设计院等单位,从事仪器仪表等机电设备的安装与调试;生产过程控制设备的日常运行及维护;自动化仪表初步开发和装配、调试;工业控制小系统的改造设计;控制产品的销售及售后服务和技术管理等工作。
录取规则
最近两年在各省录取分数、人数及学费
测控技术与仪器专业最近两年在各省录取分数、人数及学费 | ||||||||
省份 | 2013 | |||||||
科类 | 层次 | 计划招生 | 实际招生 | 最高分 | 最低分 | 学费 | ||
安徽 | 理工类 | 本科 | 5 | 464 | 461 | 5600 | ||
甘肃 | 理工类 | 本科 | 5 | 465 | 459 | 5600 | ||
河南 | 理工类 | 本科 | 5 | 507 | 476 | 5600 | ||
青海 | 理工类 | 本科 | 5 | 384 | 367 | 5600 | ||
山东 | 理工类 | 本科 | 5 | 514 | 492 | 5600 | ||
山西 | 理工类 | 本科 | 5 | 465 | 457 | 5600 | ||
陕西 | 理工类 | 本科 | 5 | 474 | 472 | 5600 | ||
四川 | 理工类 | 本科 | 10 | 543 | 526 | 5600 | ||
重庆 | 理工类 | 本科 | 45 | 515 | 466 | 5600 | ||
省份 | 2012 | |||||||
科类 | 层次 | 计划招生 | 实际招生 | 最高分 | 最低分 | 学费 | ||
安徽 | 理工类 | 本科 | 5 | 510 | 5600 | |||
甘肃 | 理工类 | 本科 | 5 | 471 | 5600 | |||
河南 | 理工类 | 本科 | 5 | 530 | 5600 | |||
青海 | 理工类 | 本科 | 5 | 385 | 5600 | |||
山东 | 理工类 | 本科 | 5 | 539 | 5600 | |||
山西 | 理工类 | 本科 | 5 | 511 | 488 | 5600 | ||
陕西 | 理工类 | 本科 | 5 | 498 | 5600 | |||
四川 | 理工类 | 本科 | 10 | 494 | 485 | 5600 | ||
重庆 | 理工类 | 本科 | 45 | 515 | 486 | 5600 |
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