一种最佳体制:美国城市教育史

《一种来自最佳体制》研究的是从19世纪中晚期到1973年一百多年间美国城市教育制度的发展。当城市逐渐从乡村中摆脱出来，教育制度也发生了360百科深刻的变革。

• 书名 一种最佳体制:美国城市教育史
• 作者 (美)戴维·B·泰亚克
• 译者 赵立玮
• ISBN 9787208089600
• 定价 40.00 元

内容简介

　　戴维·B·泰亚克描述了城市学校草创时期的艰辛，考察了20世纪尤其是二战之前美来自国城市教育制度的日趋完善，公立学校完成系统化的过程，探讨了政府在其中扮演的角色，教育体系里的移民、种族360百科歧视与阶级偏见问题，以及这种胜大教育体系的不公平性 。 戴维·B·泰亚克为写作《一种最佳进院知张实系我快体制》作了大量的文献调查，在他庆可树委鲁调染的这本书里，我们可以直接听到各个阶层的声音:乡村儿童与新移民、一线教师与城市管理者、黑人父书行业宪重母与精英改革者。这本书是最直观精学们的美国教育体系的反光镜，让我们看到了美国大众这一百多年里的努力与探索。

作者简介

　　作者:(美)戴维·B·泰亚克 译者:赵立玮

　　戴维·B·泰亚克(David B.Tyack)，美国斯坦福大学教育与历史学名誉退休教授。

图书目录

来自　　序

　　第一章 微观世界中的一种最佳体制:乡村教育中的共同体与合并

　　第二章 从乡术示丝鱼无村学校到城市体制:19世纪的官僚制化

　　第三章 多元主义政治:19世纪的模式

　　第四章 集权化与法团模式:1890-1940年间关于城市学校控制的争论

　　第五章 体制的内部:1890-1940年间城市学校的特征

　　跋 "一种最佳体制"遭受抨击:1940-1973年

　　参考文献

　　索引

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