神速巧记英语单词

《神速巧钟这造省之帮尽审非记英语单词》是2010年浙江大学出版社来自出版的图书，作者是王兴文、杨玉萍。本书收录小学干棉新课标全部单词便于小学生学习英语单词。

• 书名 神速巧记英语单词
• 作者 王兴文，杨玉萍
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2010-4-1
• ISBN 9787308074230

　　内容简介

　　一、先研读"前言"等。

　　毫沉约防二、音标先行:这是读准音和"音形结合，巧记单词"的关键。因为一定的口型发一定的音，来自然后根据口型、音去写相对应机真女料准失的字母或组合，就是单词的形了。所以，关键是掌握发音要领和口型。可用手势法显练表演发音部位，形象直观，简单明了。参考"'手势法，学音标"和"英语音换集损讲另苗临音阿孩标与汉语拼音读音对照表"。

　　三、元音与辅360百科音的组合，常常相当于汉语拼音的韵母。但是汉语温声卫饭友额王论责沉争拼音的韵母只有一种形式，而相当于汉语拼音的韵母的"元音与辅音的组合"却常为多种情况，因此，一定要分析清哪个元音与哪个辅音的组合相当于哪个汉语拼音的韵母，一是拼读时能够直呼出来;二是拼写时，根据相对应的元音、辅音写出字母或组合。

　　四、《神速巧众记小学英语单词》编排更独特，抗饭器王组名除了以元音为序外(从5个元音字母的开两素达含、闭音节的读音开始沙，接着是中元音、其它的后元音，最后是其它的双元音)，还以辅音为序，汇编了小学新课标全部单词(利于小学生夯实由星工落对音标的全面掌握)。

　　五、传授巧记每一个单词的方法(小学部分解析更细)浓径定小志家减功衡挥针。每一音标中，再按照不同读音规则分类。多音节的单词，分别在相同的音标中的同类情况中再现，加缀、合成、词类转化或强调部分等加下画线或加粗。有的字母或组合不发音，甚至很客洋渐案都简源拉呀粉特殊，特别提醒注意。同类情况联想记忆。有的音同、音近或形近，再进行对比。

　　六、在弱读(轻读)音节中，哪种容易记，就先按照哪种记。

　　七、查找单词方法。按照单词重读音节的读音或首音标或收顶波何布用首字母(首字母组合或首字母不发音的按照首音标查找)。

　　八、统一编写，分册查找。小学课本所涉及的单词全部统一编写，不分一会精易脚、两会、三会、四会，因为按照37法巧记单词，"会读就会写"，不必疯狂读，无需疯纸因狂写。

　　九、释文。