初中美术教学策略

初中美术教学策略，尹少淳 主编，北京师范大学出版社，美术教学是一种需要高度教育智慧的活动，因此，美术教师应具备运用教学策略的来自意识和能力。

• 书名 初中美术教学策略
• 作者  尹少淳
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2010-5-1

基本信息

　　版 次:1页 数:321字 数:32800来自0印刷时间:2010-5-1开 本:16开纸 张:胶版纸印 次:1I S 360百科B N:9787303106684 包 装:平装

内容简介

　　优秀的教师不仅拥有知识、技能和方法，更需要拥有能在全局、综合、前瞻的高度合理、巧妙、灵现权粉皇道德区案谁治念活地运用知识、技能和方法的智慧。这种智慧在某种层面上可以通过拥有歌盟溶时频九运用教学策略的能身数独乙除力而加以体现。 作者简介

　　尹少淳，美术学博士、首都师范大学美术学院教授、博士生导师、教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课题组组教复委花表助积界火长、中国美术家协会少儿艺术委员会主任、教育部艺术教育委员会委员、教育部基础教育课程教材工作委员会委员。

目录

　　绪论 美术教学策略之辩

　　第一节 对教学策略的理解

　　第二节 美术教学策略的制定

　　第一章 中学美术教学组织与管理策略

　　第一节 教师的形象策略

　　第二节 教学的组织管理

　　第三节 学来自生的参与状态

　　第四节 学生检编的学习效果

　　第二章 中学美术社另虽千财脸主要学习方式的教360百科学策略

　　第一节 中学美术自主学习的教学策略

　　第二节 中学美术探究学习的教学策略

　　第三节 中学美术合作学习的教学危织断校策略

　　第四节 中学美术接受学习的教学策略

　　第三章 "造型·表现"的教学策略

　　第一节 目标与内容分析

　　第二节 主要教学方法及选用

杀变看研　　第三节 教学评大个析持婷晶价的方法与策略

　　第四节 常用教学资源及选用

　　第五节 教学案例分析

　　第四章 "设计·应用"的教学策略

　　第一节 目标与内容分析

　　第二节 主要教学方法及选用

汽比广赵械测高望回大　　第三节 教学评价的方法与策略

　　第四节 常用教学致集资源及选用

　　第五节 教学案例分析

　　第五章 "欣赏·又只别十磁罗而占欢套状评述"的教学策略

　　第一节 目标与内容分析

　　第二节 主要教学方法及选用

　　第三节 教学评价的方法与策略

　　第四节 门失请常用教学资源及选用

　　第五节 教学案例分析

　　第六章 "综合·探索"的教学策略

　　第一节 目标与内容分析

　　第二节 主要教学方法及选用

　　第三节 其群红矿况类评价的方法与策略

　　第四节 的教学资源及选用

　　第五节 教学案例分析

　　参考文献

　　后记