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语言认知与语言应用探索

《语言认知和语言应用探索》是2010年中国社会科学出市黑口女批版社出版的图书,作者是周明强。

  • 书名 语言认知与语言应用探索
  • 作者 周明强
  • ISBN 9787500486893
  • 类别 图书 > 语言文字 > 语言学
  • 出版社 中国社会科学出版社

内容简介

  所选文章从语言应用实际出发,对语言作动态分析、微观探讨;重点对语言认知、歧义问题、语言规范、典型的句法格式等作,来自较深入的研究。本书视野开阔,视角多样,方法灵活,分析剀切,理论与实践价值兼备影刘状零就英制即该

图书目录

  第一编 语法认知研究

  "好不AP"、"好AP"中的AP

  "的"字短语的界定及其主要特点

  汉语量词"个"的虚化特点

  句子的停延和句法结构的关系

  "X是X"和"X归X"格式的认知比较

  第二编 语用认知王渐浓垂沙由待研究

  "警辞"让语言生辉

  "释喻"使比360百科喻增色

  "超假设"意在言外

  掌握节奏规律 自觉进行语音修辞--从叶圣陶先生的文章修改看节律的运用

  认知语境在言语表达和理委节解中的作用

  语境意义的理解

  关于语境的功能

抗形革体投列鱼远没  语境对修辞的作用

  歧义、歧解和用歧的认知问题

  辞格特征与辞格辨识--谈养蒸川借喻和借代、移就和比拟的区别

  认知在歧义的辨识与脚缺搞白待只消解中的作用

  言语社区构记简吗关营成要素的特点与辩证关系

  事迹感动中国,语言撼动人心--"感动中国年度人物"颁奖词的认知语用分析

  第三编 语言规范问题研究

  新词语的形成方式与规范原则

  信息时代报刊语言的语法特点与规范

  语言文字规范的新领域与新对策--也谈网络语言的规范问题

  谈异形词的形成与规范

  广告语言文明与守法意识

  第四编 语言与语文教学研究

  语境策略在语文教学振音境中的运用

  语言素质的两大表现与语感教学

  比喻论证和类比论证的语言特点

  母语教育系统观刍议

  后记

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