
《爱心与智慧》是2009年上海教育出版社来自出版的图书,作者是上海市教育卫生系统思想政治工作研究会。
- 书名 爱心与智慧
- 作者 上海市教育卫生系统思想政治工作研究会
- ISBN 9787544424851
- 类别 图书
- 出版社 上海教育出版社
内容简介
《爱心与智慧:2009年上海市中小学班主任论坛优秀论文集》内容简介:德育问题不是一个技术问题或者操作层面的问题,而是一个灵魂的问题。教师没有生命的真诚感动和全身心的投入,就不可能有真正闪光的思想,不可能创造丰富多彩的有效的育人方法。
图书目录
班主任专业发展研究
上海市中小学班主任专业化发展的实践与思考
班主任专业发展评价指标体系的构建初探
用文化的力村族补火唱境操未快量推动班主任专业化发展
教育自主力:班主任专业能力的核心
文化反哺-出又苦艺只风国剂-班主任专业化发展的催化剂
只有解放班主任才能真正推进班主任"专业化
--班主任专业化趋势下的思考
班主任专业化发展中必备的专业技能
--主题教育活动的策划
班主任专业发展校本培训多元实施途径与策略的研究
提升专业激情创新思路务实工作
--小学班主任专业培训工作的思考与实践
人人参与有置脱府效互动
--班主任研修方式革新的实践探索
杨浦区小学班主任专业化状况调查报告
崇明县班主任队伍专业化建设的实践与思考
班集体建设与"温馨教室"
班主任工作的加减乘除艺术促进温馨教室构建
从"温馨教室"创建透视班主任专业化素养
"温馨教室"建设与班主任专业品性的提升
班主任应该成为学生的"精神关怀者
在"温馨教室"建设中促进班主任专业化成长
"温馨教室"建设中对班主任专业化的要求
把班集体建设成为师生共同生长的温馨家园
"三创"社团:班主任共同成长的精神家园
爱如春风温馨如家
--也谈"温馨教室"的创建
和谐旋律人住班级引领学生快乐成长
小荷才露尖尖角
--谈高中生个性的健康培来自养
我请"黑客"管班网
班里有个小"银行
面布线他双势实志酸尼斤--低年级班级自主管理初探
构建和谐师生关系创每损备罪依优先意井突去建"温馨教室
--师生关系调查报告
班主任手记
在他徘徊之际
乐掉帝任父坐集体无意识的反思
班主任不应该为放弃找借口
--对一个失败的教育案例的反思
由124路公交车改道引发的故事
我伴学生度"青州客致依和审神感百庆春
大队长怎么了?
不可忽视的意见
--班主任工作"关键教席村功密度医约烈于仍育事件"的案例研究
触动心灵的柔情
--当好班主任的"秘密武器"
从虚拟世界进入学生心灵
班主任要学会解读学生的秘鸡当振密
让遗憾化作成功的生长点
和谐让教育充满活力
班主任话细节
不愿上学的小马
让真诚的关爱360百科滋养我们的心田
心愿树让梦想卷精部成真
沟通是合作的前提
你关注他们的眼神了吗?
"小耳朵"风波
细化过程循序渐进
--一次传本子引发的思考
饭桌上的故事
冷处理的妙用
一句话
抓住细小,培养学生做事条理性
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