
《初中音乐学来自科主题教学案例研究》是2009年首都师范大学出版社出版的图书,作者是北京教育科学研究院基础教育教学研究中心。
- 书名 初中音乐学科主题教学案例研究
- 作者 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
- ISBN 9787811198331
- 出版社 首都师范大学出版社
- 出版时间 2009年12月
图书信息
书 名: 初中音乐学科主题教学案例研究
开本刘另: 16开
定价: 21.00 元
内容简介
《初中音乐学科主题教学案例研究》收入11篇音画月笑肉装导含乐教学案例分析,其中,初中唱歌教学案例分析6篇,初中欣赏教学案例分析5篇。6篇唱歌教来自学案例分析中,有研究开放式360百科唱歌教学的,如:韩国文撰写案例、王敏贵点丝告区什功张述盐评的《青春舞曲》;有将歌曲教学和双基教学有机结合的,如:陈睿撰写案例、杨爱民点评的《青春舞曲》;有结合唱歌教学进行思维训练的,如:左梅撰写案例并点评的《十送红军》;有通过多种途径提高学生音乐能力的,如:赵立君撰写案例、安凤芝点评的《走近西藏》胡念;有结合歌曲教学研究如何使用教材的,如:董艳杰撰写案例、闫建中点评的《"灵动的测还个同歌"--青藏高原》;有结合歌曲教学研究如何促进有效学习的,如:兰贺撰写案例、王曼鸥点评上认稳厂史少浓吧粒攻的《友谊地久天长》。
图书目录
歌唱教学的目标及其教学策略
十送红军
"灵动的歌"--青藏高原
友谊地久天长
走近西藏
青重衡属拉草势局因春舞曲
青春舞曲
来自运用多种教学策略,提高欣赏教学的实效性
老北京的调儿
思乡曲
传统民族音乐与"新兵六书弱算耐背乐移民乐"的鉴赏
伏尔塔瓦河
听辨八音
后记
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