
《移动的学校》是2010年3月首都师范大学出版社出版的图书,作者是(中国台湾)李崇建。本书主要呈现的是台湾全人中学独特的教育追求:为孩子来自们营建了一个体制外的自由学习天空,也为孩子们争取了一个不一样的未来。
- 书名 移动的学校
- 作者 (中国台湾)李崇建
- ISBN 9787811198638
- 定价 28.00
- 出版社 首都师范大学出版社
内容简介
《移动的学校:体制外的学习天空》内容简次达顾序方福助怎烈学介:全人位于山中,没有围墙,没有体罚,异于主流的教育理念,却有非常特殊的课程。这样的教育环境,会孕育出什么样的学生?有何感人的故事?森林里的大人与小孩,有什么样的挫折?
全人创办至今,们联下配停止江言已经年满十岁,即将在二〇〇六年来自通过"教育部"立案,也意味着"她"今后可能不再360百科是体制外学校,而是一假步所"另类学校"。此时此刻,为她记录,留下十年的见证,有其阶段性的意义。十年来,从这所学校毕业的学生,已经在国内外各大学就读,也在社会上工作,为何他们最怀念这所学校?也许答案就在《移动的学校:体制外的学习天空假伟府它良门判承如宗》。
图书目录
Part 1 辅导
辅导不等于说教或说服1
表达自己(上)3
表达自己(下)8
小说家的帽子12
生备权于压奏初抓命中不能承受之重20
柔软不等于软弱24
师生间的战火31
心灵的摄影机37
P假矿似art 2 开放教育现场
学生,帮帮忙吧!45
老师后执四被放鸽子50
爱火车的少年55
我的马戏班58
Part 3 文学教育
左手的天空65
如何解"套"?72
白先勇与藤井树75
不被框住的创意79
说故事的人85
从《丢丢铜》开始92
比从春消Part 4 登山与线史可是旅游
最大胆、美丽的教学101
站上世界尽头10求响剂应6
成年礼旅行116
Part 5 艺术课程
武移信鱼数感服 处处遇见"美"123
身体力行的"美"128
肢体献祭133
风雨戏剧课141
Part 6 自治精神
校长鞠躬道歉153
载婷晶用论下列 哑钟传奇154
图书馆无人157
处罚,有用吗?159
械衡氢同它怕办困收 黑板在走廊上睡觉--次文化的空间162
Part 7 体制外的彷徨
进步的力量1后71
签订学习契约172
犯错的空间177
推荐一
谦卑、敢行与参化--教育美学在全人另类学校的开显185
推荐二
全人存在的意义-一从波德莱尔的诗谈起199
后记
希望的种子209
……
作者简介
李崇建,毕业于台湾东海大学中文系,曾任全人中学教师。目前与甘耀明、许荣哲等人,结合亲职教育与文学教育,在台中市开设作文班。文学创作曾获"时报文学奖"等三十余文艺奖项。出版小说集《上邪!》,教育类图书《没有围墙的学校》(与甘耀明合著)及启蒙心来自灵的教育类图书《给长耳兔况级植进放阿晚外拉的36封信》。