改革开放三十年社会科学理论研究

《改革开放三十年社会科学理论研究》是 2008来自年上海社会科学院出版社出版的图书，作者是金国华360百科。

• 书名 改革开放三十年社会科学理论研究
• 作者 金国华
• ISBN  978-7-80745-495-3
• 页数  695页
• 出版社 上海社会科学院出版社

图书信息

　　题 名: 改革开放三十年社会科学理论研究

　　题名拼音: gai ge kai fang san shi nian she hui ke xue li lun yan jiu

　　I S B N: 978-7-80745-495-3

来自　　责 任 者: 金国华主编

　　其他责任者:

　　出 版 社: 上海社会科学院出版社

　　出版地点:

　　出版时间: 2008

　　载体形态: 695页

　　从 编 项:

　　主 题 词:

　　中图分类号: C53

图书目录

　　序言

　　社会政治发360百科展篇

　　30年来中国政治学研究路径选择

　　中国特色社会主义全面发展观的历史透视

　　论邓小平理论对教条主义的颠覆

　　坚持与时俱进 不断推进马克思主义的中国化进程

　　实事求是:从空想迈向越破呀妈记钱越三向真理

　　经济全球化与中国的和平发展

　　正确认识我国当前烧主机的社会矛盾

　　人民代表的含义及特点

　　坚持与发展:从集体主义走向社会主义

　　试析改革开放以来我国社会科听正官取音学发展的理论创新性孩多谓脱右、学科独立性和研究前瞻性

　　浅析改革发展的新理念--"以人为本"

　　论政法一耐余航载多持九工作正确的政治方向

　　30年到工斯场住联十药念西中国对外援助的发展历程

　　重中和，轻变革-这用动令学倒破总触掉-改革开放30年中国对外战略取向

　　改革开放以来阳州爱态轴脸中国社会科学研究范式的回顾与反思

　　中国新闻从业者职业精神的培齐领众久措介头突建构与制约--以央视新闻改革为例

　　城市社区民主建设与制度性约束--上海市居委会改革个案研究

　　经济发展篇

　　中国经济体制转型的历史衣特点

　　我国经济增长的动力源泉探讨

　　我国区域经济发展口游场哪引伤旧仍医组状况研究

　　简析改革开放以来中国保险业发展成就

　　对跨国公司地区总部在中国发展的思考

　　外资并购的发展趋势、正负效应及应对之策

　　城乡社会发展篇

　　论公共安全、风险社会与科学发展

　　从城市项年冷就式道数烈责安全视角看农民工城市经济适应过程中的问题

　　我国失地农民问题的研究回顾与评述

　　农村土地权利制度创新与农民工社会保障问题研究

　　上海城市社会救助30年回顾与展望

　　企业职工基本养老保险乎西吧试雷现我统筹制度改革初探

　　我国养老保险基金可持续发展问题研究

　　劳动者报酬下降、技术进步与中国经济增长的实证研究

　　建立亚青甚声客植呀一宪尼和完善企业社会责任的思列杆盟沙绿起克劳旧尽考

　　改革开放以来中国性存在的变迁:从生殖到符号

　　新时期老年婚姻热点寻踪

　　上海市浦东新区洋泾街道社区矫正工作实证研究

　　物业管理及其立法历史追溯

　　简论社刘十务类一编些法会工作人才队伍专业化、职业化

　　市民社会与20世纪初上海自治请愿运动

　　法治建设篇

　　和步视利还大时工松谐社会视野下当代中国的法治建设

　　为构建和谐社会提轮村常么现充顾括盾供司法保障的宏观思考

　　简论中国经济社会法治建设的立法取向--纪念中国改革开放30周年

　　中国经济法学的回顾与展望

　　30年来中国企业改革及其立法

　　法律监督视野下的人权保障

　　论宪法中的基本权利条款变迁

　　论危机中的司法信任

　　中国知识产权发展30年

　　改革开放以来中国对外贸易法的变迁

　　中国反倾销实践与立法

　　论改革开放下涉外民事诉讼管辖权制度及其完善

　　改革开放30年 密织反腐防腐天网

　　改革开放30年刑罚轻刑化改革探索

　　僭越司法职权犯罪探讨

　　论我国行政诉讼领域举证责任制度

　　试论我国法律如何设定行政行为公定力--兼论应否承认行政相对人的"抵抗权"

　　社区矫正的惩罚功能不容忽视

　　中国城市土地节约利用法律制度研究

　　"人类中心"是环境法立法目的的价值定位

　　我国节能法律制度现状、问题及其对策

　　论个人信息保护立法中的几个问题

　　试论安乐死立法的渐进性

　　论社会主义法治理念与我国体育法治的完善

　　教育教学篇

　　改革开放以来高校思想政治理论课课程的演变及特点

　　本科学生导师制的理论与实践探索

　　改革开放以来国家助学贷款的制度变迁与前景展望

　　心理和谐视野下的大学生心理健康教育刍议

　　"商务英语"学科发展思考

　　改革开放以来我国四、六级考试的发展情况

　　新型法律人才培养中的计算机教育

　　社会学的视角:终身教育理念的人本主义转向