郎溪县实验初级中学

郎溪县实验初级来自中学诞生于郎川之滨，秉承郎溪中学优良校风，自2011年建校以来，和着时代的节拍，风雨兼程，在开拓中进取，在进取中创新，在创新中发展，铸就了实验初中人的精神---"敬业奉献、创新进取"。

• 中文名称 郎溪县实验初级中学
• 词性 名词
• 分类 中学

学校有径管号功适概况

　　为切实提高课堂教学质量，推动教教科研的进一步发展，促进各学校教师间的教学经验交流， 2011年11月25日，实验初中 举办了首次教学开放日活动。除正常的"推门听课"、"随堂听课"以外，还有计划地安排十六名中青年教师执教示范课，开展课义破语由宁草许堂教学观摩及互动交流活动。县教研室成员和兄弟学校的领导、同仁60余人走进实验初中课堂，同我校教师一起交流场距号水投脚相些谈要依，并给予了很好的指导与建议。

发展历程

　　9月7日来自中午，为进一步规范食堂管理，更好服务师生，实验360百科初中总务处及时组织、召开食堂、后勤人员会议，对学校食堂管理提出明确、具体要求。

　　新学期伊始，学校就非常重视食堂防管理工作，安排专职食堂管理员，从食品采购、清洗、加工、留样到餐具清洁、就餐秩序、员工培训等环节加强监管。

　　会上，邱光照、姚尚学两位校长都强调了食堂工作的重要性，要求食堂规范管理势困离露军图，保证食品卫生和饭菜质量，并接受食堂监督员的督查，为师容生提供优质服务。

　　9月16日下午，实验初中召开关爱留守儿童工作领导小组上脱经销和洲怀似罪益成员会议，进一步研究、讨论、落实9月份留守儿童之家建设工作，积极探索开展关爱"留守儿童"活动长效机制，把减投族成架面关爱留守儿童工作落到实处 。

　　首先是开展多种形式宣传，努力营造关爱氛围，不断扩大关爱队伍。

　　其次是建好、用好留守儿型短下英谓见讲操童之家。在留守儿童之家配置电视、电话、桌椅、图书文具、体育用品等设施设备，满足留守儿童的学习、健身和娱乐之用，并开展各种活动，丰富留守儿童的课余生活。

　　第三是完善四个渠道。一是为全校"留守儿童"建立档案，成立教师主导、普通青少年参与的"留守儿童"成长互助小组。深入细致地摸排新增的七年级留守儿童，制定留守儿童帮扶制度、成长袋等资料;二是设立心语室;三是严格做好行政人员、班主任、课任老师与"留守儿童"定期谈话工作。要求代理家长多与留守儿童谈心，在生活上细心照顾、学习上无道悉心指导、心理上耐心引导，帮助留守儿童健康快乐成长。四是设置"亲情电话"，确保"留守儿童"与家长紧密联系，感受亲人的关爱、亲情的温暖。