教育部高职高专规划教材:实用组织行为学

《教育部高职高专规划教材实用组织行为学》是2001年高管若守复春两意穿够等教育出版社出版的来自图书，作者是姜宝钧。

• 书名 教育部高职高专规划教材:实用组织行为学
• 作者  姜宝钧 编
• ISBN  9787040097597
• 页数 237
• 出版社 高等教育出版社

基本信息

　　版 来自次: 1

　　装 帧: 平装

　　所属分类: 图书>管理>管理学

内容简介

　　为了适应市场经济的需要，适应教育由应试型向素质型的转变，努力提高学生的实践能力和创新能力，同时也是为了提高现有管理者的素质，适应以人为核心的现代管理，实现人的高热情和生产(工作)高效益的统一，以"学生为本、能力为本、创新为本"的指导思想编著了《实用组织行要赵程维压为学》。该书是教育部高职高专规划教材。 全书共回王帮害分四篇11章。第一篇概论，介绍学科体系和研究方法，360百科重点强化人的目的性教育;第二篇个体心理与行为，研究知觉与行为、个性与行为及激励与行为，着重介绍了优州7种激励理论;第三篇群体心理与行为，研究群体内部心理行为和群体之间的心理与行为;第四篇组织心理与行为，研究领导心理与行为、煤兵括型预须系养创陈既组织与管理、组织沟通与行为及组织发晶浓沿展。 《教育部高职高专规划教材:实用组织报发行为学》适应高职高专学生及各层管理者的需要，从内容到形式上都有所创新。在内容安排和创作中，体现实用性和先进性。选用日常管理、生产、生活等方面经常遇到的问题为题材，结合我国的研究成果及作者多年的管理实践进行阐述。在基本原理之后，又误药还设有应用要点、实践方案或研究方向与思路。因此，《教育部高职高专规划教材:实用组织行为学》贴近生活、贴近实践、便于应用。在构建内容体系时，尽可能将国际上最新研究观亮了头干直器成果和我国组织改造玉中的新经验引入教材，使教材具有超前性;在写作方式上，以调动学生的学习兴趣及提高他们的应用能军南谈非本力、创新能力为准则，打破传统的一贯到底的单一叙述式，做到课前明确"学习目的"、课中突出"应用要点"及"案例讨论"、课后有"思考题"，努力形成一种"讲、读、研、练、创"的新型教材模波专急式。 《教育部高职高专规划教材:实用组织行为学》是内死误处九染参取教育部高职高专规划教材，适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校开设管理课的各专业使用，既可作为各类管理专业的教材，又可作为国家机关、企事业单位的培训教材。《教育部高职高专规划教材:实用组织行为学》还可供各单位管理人员参考阅读。