06岁早期教育,决定孩子的一生

《06岁早期教育，决定孩子的一生》是2010年朝华出版社出版的图书，作者是吴海溪。

• 中文名 06岁早期教育，决定孩子的一生
• 出版社 朝华出版社
• 作者 吴海溪
• 出版时间 2010-7-1
• 装帧 平装

基本信息

　　版 次:1

　　字 数:190000

　　印刷时间:2010-7-1

　　纸 张:胶版纸

　　印 次:1

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来自编辑推荐

　　身为父母一定要抓住孩了生命之初的敏感期，找到培养天才的秘密!挖掘孩子的潜能，锁定孩子的敏感期教育，培养出天才儿童不是梦!

　　孩子出生伊始，是没有任何认知的，他的一切都等待着父母去开发、去引导、去培养。我们都明白一个道360百科理:为了让小树苗茁壮成长，辛勤的园丁在栽种之初便精心照料，直到小树成长得郁郁葱葱。养育孩子也是换右错这样，父母作为孩子成长过程中的"园丁"要学会应用科学、严谨的早期教育，适时地给予孩子能量的补给，让孩子茁壮成长!用最科学的方案、最通俗的语言给父母带来权威的儿童早期发展指南!

内容简介

　　0~6岁，是孩子身体、智能等方面飞速发展的时期。这体显你象个时期的孩子最需要的不仅仅是饮食方面的营养，还有懂得早教知识的父母对其各项智能、习惯的发掘和培养。他们正如同饥渴的海绵，努力吸收着一切他们所能接触到的信息，并拥有超强的学习能力种东倒超冲在江起。

　　本书通过分析0~6岁孩子的阶段特征，系统阐述早期教育的策略、方法、原则等，并针对孩子的多元化智能训练展开详细的解说，从而协助父母尽早培养孩子完美的情商，以及良好的生活习惯、学习技能……让早期教育帮助你的孩子全面发展，为孩子的未来打下坚实的基础。

作者简介

　　吴海溪，女，资深编辑，教育工作者，曾多年来自工作于教育一线，现从事儿们花持童、青少年心理及家庭教育研究，力求用自己的教育理论给天思京次判渐甚业吃注脸仍下教子心切的父母带来帮助，已出版《10~16岁叛逆期1，父母最关心的66个教育问题》《10~16岁叛逆期2，千万别和青春期的孩子较劲》《富养女孩的100

目录

　　第一章 为什么早期教育决定孩子一生

　　从孩苦化青被广困太细率执微子呱呱坠地起，他的未来就牵扯着父母的心，而孩子的教育问题，更是父母养育孩子过程中的重点。0~6岁;是孩子生长发育飞速胡田查庆发展的时期。这段时期的孩子，如同饥渴的海绵，努力吸收着一切他们所能接触盼事物。抓住这一时期，给孩子最好的早期教意如连育环境，为孩子的未来打下坚实的基础!

　　早期教育决定孩子一生的科学依据

　　0~6岁，开发孩子大脑潜能的主360百科要时期

　　0~6岁，孩子排误学习的关键期

　　0~6岁，孩子性格塑造的关键期

　　孩子语言的发展离不开早期教育

　　孩子的身高取决于0~6岁

　　第二章 身为父母，一定要抓住孩子生命之初的敏感期

　　越来越多的父母和早期教川接述艺前宣父表临渐洋育专家关注敏感期教育。在生命之初，孩子对周围环境的探索和学习都是发自本能的--就是这种敏感期不可阻挡的认知渴求特点，让孩子能够迅速地吸收各种知识可以说，抓住钱座简益湖试大却型死证敏感期的教育，就抓住了孩子的未来。

　　解读儿童敏感性的秘密

　　奇的秩序敏感性

　　敏感期，孩子学习的狂热期

　　孩子的9大敏感期

　　用亲子游戏进行敏感期教育

　　抓住敏感期教育

　　第三章 天才的秘密，早期教育能够开发孩子的超常能力

　　每个多法友孩子都有成为神童的潜质。0~6岁的孩子就像一匹撒欢儿的千里马，在等待伯乐的挖犯足染掘。而一旦"伯乐"错值讨难讲过发现"千里马"的良机，那么孩子就将与"神童"失之交臂。早期教育真的这么神奇吗?让我们来看看，成就天才的秘密!

　　卡尔·威特带给世界的震撼

　　每一个孩子都是神童

占担律乡总效构衡待井减　　才能和遗传没有任何关系

　　培养天才一定要重视早期训练

　　追踪天才儿童的5种迹象

　干来米倍修学最　第四章 早期教育的策略和方法

　　养育孩子并不简单，不仅仅需要父母的耐心，还需要科学的策略和方法，只有这样才能事半功倍，帮助孩子顺利成长。本章提供科学性、实用性强的早教策略和方法，指导父站烧顺河师族苏帮治业承母用最生活化的道具和最简单的方法来对孩子进行早期教育指导。

　　培养孩子的能力--从圆练习读、写、算开始

　　用音乐开发孩子的天才思维

　　用绘画开发孩子的创作意识

　　用儿歌开发孩子的语设具弱失将宣言能力

　　用游戏引导孩子学习

　　用玩具开发孩子的智力

　　早期教育的方针和原则

　　第五章 早期教育，如何开发孩子的情商

　　为什么情商越来越重要?专家研究发现，能使人成功的，并不仅仅是智商，还有情商。情商是让人能够更生活化、更灵活地去使用自己的智商，并从中取得成功的一种神奇能力。而情商自然也是越早培养越好--在早期教育中，开发情商是一项重头戏。

　　揭开情商的神秘面纱

　　如何培养孩子的自信心

　　如何培养孩子的自律能力

　　如何培养孩子的情绪自控能力

　　如何培养孩子的同情心

　　如何培养孩子积极进取的乐观心态

　　如何培养孩子的责任心

　　培养孩子"自我激励"和"抗挫"的情商

　　迅速培养"为人处事"的情商，让孩子成为最受

　　欢迎的人

　　第六章 多元化智能训练

　　1983年，美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士，提出了著名的多元化智能理论体系，包括:语言智能、数学智能、空间智能、肢体运动智能、音乐智能、自然观察智能、人际交往智能以及自我认知智能等8项智能。20多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的婴幼儿早期教育上，并获得了极大的成功。掌握多元化智能训练的方法，让早期教育帮助孩子全面发展。

　　语言智能，开启孩子阅读和理解的大门

　　数学-逻辑智能--锻炼孩子缜密的思维

　　空间智能--让孩子成为小小结构工程师

　　肢体运动智能--健康才能天天向上

　　音乐智能--用声音启迪智慧

　　自然观察智能--透彻的洞察力使孩子变得细心

　　人际交往智能，让孩子在人际关系中如鱼得水

　　自我认知智能--"我是谁""我从哪里来"

　　第七章 早期教育，发展孩子学习的天赋

　　为什么学习会让很多孩子觉得难?他们一看到学习就头疼，就想跑去看动画片、玩玩具、找各种理由和借口真是太不听话了!实际上，这是父母给孩子灌输了一个错误的概念--学习是一件严肃的事。其实刚好相反，学习是跟兴趣和娱乐联系在一起的。培养孩子的学习天赋，让你的孩子爱上学习、主动学习、快乐学习!

　　从孩子的兴趣人手发展孩子的求知欲

　　思考是孩子学习的动力

　　数学--入门课的开始

　　外语--让孩子多一种思维

　　注意力--如何让爱玩的孩子开始学习

　　记忆力--如何利用大脑记忆高峰期

　　创造力--创造是孩子的第一生产力

　　想象力--给孩子一双翱翔的翅膀

　　阅读需要诱导

　　让孩子爱上学习的6大技巧

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　　第八章 早期教育，如何培养孩子终身受益的习惯

　　第九章 早期教育中经常会遇到的问题