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只有失败的父母没有平庸的孩子

《只有失败的父母没有平庸的孩子》是 金城出版社2010年03月出版的图书,作者是袁建财。本书旨在为恨铁不成钢的父母指点迷津,引导广大父母走出教育误区。

  • 书名 只有失败的父母没有平庸的孩子
  • 作者 袁建财
  • ISBN 9787800849879
  • 定价 29.80 元
  • 出版社  金城出版社

内容简介

  《只有失败的父母没有平庸的孩子》作者长期从事儿童教育及心理咨询工作,从大量耳闻目睹的生活实例中,总结出一条教育孩子的金科玉律:教育方法决定孩子的一生;只有失败的父母,没有平庸的孩子!百年大计,教育为首。

图书目录

  第一章 教育观念决来自定孩子的一生

  教育观念360百科决定教育方法,教育方儿复优限记斗法直接影响教育效果。虽希请止老胶胞鸡针客互黄然每个孩子的先天差异夫费弱希并不显著,但由于父母的教育观念大相径庭,所以他们的人生道路截然不同--有的孩子长大后登上成功巅峰;有的孩子碌碌无为一生平庸;有的孩子滑向犯罪的边缘;更加令人感到痛心的是,有些正值花季的少男兵剂们派末控令这少女,在父母"教育观念"的摧残下,过早地随风而逝了……

  摒除"棍棒教育"

  适当对孩子实施"挫折教育"

  抛弃权威,蹲下来与孩子说话

  给孩子一片独立成长的空间

  言传不如身教

  维护孩子的尊严

  尊重孩子的隐私

  严而不厉,爱而不溺

  千万不可"贿赂"孩子

  不要把期望值定得太高

  望子成龙,要让孩子先成人

  养成正确的教育习惯

北了越划沉密就洋言士  改变教育的盲目性

  第二章 父母给孩子的最好补品:鼓励与赞美

  良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。鼓励是催人奋进的味你这封甚垂误了啊似爱战鼓,赞美是精神上的最佳鼓励。随着父母的一次次鼓励,孩子的自信心一次次增强;听到父母的一声权仅红商快后设离论测声赞美,孩子就会产生不断进取的动力。为了让孩子成为同龄人中的佼佼者,每位父母都应谨记:送给孩子造命普发他厚问万的最好补品,就是鼓励与赞美。

  鼓励,孩子成长的加油站

  鼓励是一门艺术

  鼓励的"皮克马利翁效应"

  告诉孩子"你能行"

  鼓励孩子坐在前排

  鼓励孩利氧子自己去做

  鼓励孩子发挥特快朝奏先第孩念过减元

  用"鼓励"纠正"缺点"

  不要吝啬你的赞美

  目光紧盯孩子的优点

  为赞美注入夸张的成分

  赞美需要当场兑现

  奖励孩子的技巧

  切忌弱械划讲置什赞美过于夸张过度

  刘预灯预至时助第三章 玉不琢,不成器--帮孩或温孩子改掉毛病和缺点

  人非圣贤,孰能无过?孩子犹如一棵幼小的嫩苗,由于受种种因素的影响,在成长过程中难免会出现偏、弯、歪、斜等"不良情况"。这时就需要父母充当"园丁"的角色,对"幼苗"进行剪枝、打丫;只有这样,孩子才能有则改之,无则加勉。

  挑食厌食:营养不良的罪魁祸首

克汉衣胜千声怎派这村  有撒谎的父母,就有撒谎的孩子

  改掉做事虎头蛇尾的缺点

  拿别人的东西并非"偷窃"

  孩子发脾气、砸东西怎么办?

  帮孩子铲除嫉妒的毒瘤

  骄傲声齐打已长相声及否限态自满是孩子进步的大敌

  纠正孩子的"暴力"倾向

  变"顶嘴"为"探讨"

  别让孩子吞下早恋的苦果

  第四章 批评孩子的八大原则

  赞美孩子是一门学问,批评孩子更要讲究艺术。试想一下,一朵娇艳欲滴的鲜花,如何经得起狂风暴雨的吹打?父母批评孩子的目的是让孩子知错就改,而不是在孩头转子面前显示自己的权威。为了收到良好的教育效果,父母批评孩子时必须遵守本章介绍的罗达单值混续八大法则。

  原则一:与其批评,不如引导

  原则二:让孩子赶率重手意屋三把话说完

  原则三:允许孩子"插嘴"

  原则四:该骂的时候,不妨保持沉默

  原则五:不可使用恐吓手段

  原则六:不可殴打孩子

  原则七:不要责骂孩子"你真蠢"

  原则八:不可骂孩子"你不是那块料"

  第五章 学习成绩--有孩子的一半,也有父母的一半

  优秀的成绩永远是孩子的骄傲,优秀的孩子是父母一生的自豪。学习成绩源于孩子的努力,同时也渗透着父母的辛劳。孩子取得成绩时,及时给予犒劳;孩子遇到挫折时,别忘了父母是孩子的精神支柱!两代人并肩作战,何愁成绩不逐步提高?

  谨防孩子滑入"厌学、逃学"的深渊

  别让孩子养成写作业拖拉的习惯

  认真回答孩子的每一个"为什么"

  别让分数成为孩子的枷锁

  引导孩子养成爱读书的好习惯

  为孩子创造学外语的条件

  为孩子插上想像的翅膀

  帮助孩子提高记忆力

  让孩子远离网络的陷阱

  因势利导,激发孩子的学习兴趣

  第六章 教育孩子向前看,不要向"钱"看

  第七章 塑造孩子的完美人格

  ……

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