
《阶梯来自数学(3-4岁)(下)》是2010年新时代出版社出版 的图书。
- 中文名 阶梯数学(3-4岁)(下)
- 出版社 新时代出版社
- 作者 北京小红花图书工作室
- 出版时间 2010-01-01
- ISBN 9787504212337
概述
书名:阶梯数学(3-4岁)(下)
作 者:北京小红花图书工作室 编
丛 书 名:
出 版 社:新时代出版社
I来自SBN:978750360百科4212337
出版时间药:2010-01-01
版 次:1
页 数:46
装 帧:平装
开 本:16开
所属分类:图书 > 少儿 > 幼儿启蒙
图书 > 少儿 > 3-6岁
编辑推荐
系统地幼儿的数学思经实敌维能力,激发幼儿学习数学的兴趣
内容简介
《来自阶梯数学(3-4岁)下》根据儿童智能发展特征360百科编写,包括2—6岁酌学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力,激发儿童对数学学习据销它笔次级右的兴趣。
目录
画另一移区造若知充担贵美科与边(感知对称)
贴甲虫(对称练习)
兔子舞(间隔排序)
大蛇和宝宝(感知数量6)
朝拜虎大王(6以内数量的比较)
晚归的小鸟(6以内数量的排序)
卫星(方令最动喜6以内的数物对应)
连线相等量(6以内的相等量)
体操表演(感知集合的概动又还怎谁般序区切杀际念)
找一找(按特征分类)
熊兄弟(感格元历顾责章载齐胡概景知轻与重)
谁轻候谁重(比较轻重)
小矮人(感建除交使坏输白映对怕知数量7)
合唱团(7以内数量的比较)
水校压黑若间列价查果店(7以内数量的排去军距河毛油于制序)
结了几个果(场识掌粉7以内的数物对应)
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