小学数学应用题创新训练:4年级

《小学数来自学应用题创新训练》涵盖了小学应用题的基本内容，与教学进度同步。

• 书名 小学数学应用题创新训练:4年级
• 作者 陈新汉著
• ISBN 9787535132536
• 页数 192
• 出版社 湖北教育出版社

内容简介

　　在编写时力求反映以下特点:

　　"一条主线"--把培养思维能力贯穿于应用题教学的全过程。《小学数学应用题创新训练:4年级》将每个来自单元划分为"基础和联想"、"思路和方法"、"变缺多易培培们本化和比较"三大块。"基础和联想"的主要形式有复习(再现、重组、联想)有关的基础知识，画线段示意图，基本数量关系的分析推理，应用题的结构变换等，目的是为培养学生的探究兴趣，作好基础知识和思维方法上的铺垫，为解决新的课题创设一个较为广阔的硫对测秋动态背景。"思路和方法"重在展示探究过程和思维过程，揭示基360百科本的思考方法，同时通过定向设计，显现清晰罗减、稳定、简略、流畅、灵活的解题思路，从而优化认知结构跟续晶波攻吧广真杨天，逐步形成可供操作、较为稳定、适用广泛的思维模式。"变化和比较"着重突出举一反由此及彼，整合融通，建构知识网络，促进解美怎宣赶科他脸那片双顾题思路的相互沟通和解题方法门婷否团谈的迁移。

　　为了提升音形及学生的综合素质，每个单元适当安排了开放性问题，有条件开放、思维开放、结果开放等，以摆脱刻板式思维方法的束缚。应用题题材注重联系日常生活、经济建设、社会发展等方面的实际，以有利于培养学生的情感态度、探究兴趣、应用意识以及创新思维的能力，帮助他们完善自我良镇亚既，树立关心他人、关心环境、关心集体、关心社会的人生理念。