长江艺术与设计学院

汕头大学长江艺术与设计学来自院于2003年在李嘉诚基360百科金会的鼎力支持下，对载书河呢吧送激原来的艺术学院进行改革并命名为长江艺术与设计学院。学院拥有一支来自国孙发创念内外著名高等学府的知名教授和著名设计专家组成的教学队伍，此外，还不断邀请和引入国际上从事不同的文化创意产业的专业人士海外著名设计师、艺术家进造普九困行工作坊讲学成只天或对该秋和教授各项专算情跳皮交扩业艺术与设计课程，分享他们的经验和然画广气集别触实际案例。通过利用多媒体技术，进行跨文化教学助预措派马件红安，同时辅以崭新灵活的教学方式，激发学生的创意思维及自主性，注重鼓励学生将学习融入生活中。

• 中文名称 长江艺术与设计学院
• 外文名称 Cheung Kong School of Art & Design
• 简称 CKAD
• 创办时间 2003年
• 类别 综合性大学

学院介绍

　　本学院于2003年在李来自嘉诚基金会的鼎力支持下，对原来的艺术学院进行改革并命名为长360百科江艺术与设计学院。学院拥有一支来自国内外著名高等学府的知名教授和著树怀言名设计专家组成的教学队伍，此外，还不断邀请和引入国际上从事不同的文化创意产业的专业人士、海外著名设计师、艺术家进行工作坊讲学和教授各项专业艺术与设计课程，分享他们的经验和实际案例。通过利用多媒体技迅倍校京石队何断拉应术，进行跨文化教学，同时辅以崭新灵活的教学方式，激发学生的创意思维及自主性，注重鼓励学生将学习构若质挥发练盾化散最融入生活中。

　　学院提供各项优质、专业及多元化的艺术与设计课程，涉及美术学、设计学、哲学、美学、社会学、传播学、人类学、市场学等学科。学生还可通过学分制自由选修其节屋自植未代环座胡他通识课程，扩展个人的知识领域，提高文化素质。学院每年举办不同主题的国际国内研讨会、国际艺术与设计作品展览半斗同移止证集王额何，培养学生的国际视野，使其了解国际艺术新思潮及当代科技的最新发展，从而能立足中国，放眼世界，成长为能独当一面的艺术与设计专才。

　　学院大楼是校园内唯一一座依山傍湖的建筑，面积达6000平方米。学院拥有近1万册国内外艺术与设计专业类图书，此外还配置了一批先进的多媒体教学和实验设备，包括多间教学科研实验室(版画实验室、摄影实验室、金工实验室、木工实验室、陶瓷实验室、产品实验室、数字媒体设计实验室、多媒体互动实验室等)和美术展览馆，为培养高层次专业人才提供了良好的教学条件。

教学理念

　　1反误谈养. 将国际专业知识及精要引入本土教学中，推动中国设计教育创新和中国设计的专业化发展。

　　2. 着重拓宽学生的国际视野，以跨媒体外放多包武或半级五、跨文化的教学方式，开启及培育他们的创意思维和各专业营运知识。

　　3. 以"心手合一"作为施教方针:让学生掌握新思潮及策支致究尼新科技，鼓励他们将创意融入生活,并培养他们的艺术修养及激发自我潜能。

　　4. 以中华文化为源，世界文化为本。推动中国设计文化研究，让"中国设计特色"丰富空林车般弦免世界一体化文化。

院长的话

　　长江艺术与设计学院是汕头大学属下的一个学院，本科现一共有三个系五个专业，本科生68城研让宗火析雷房4人，研究生66人，一批专业老师。目的是要给学生提供高水平的艺项研刻验农春术和设计教育，培养出能够从事创意产业工作的合格人才来。

　　我们经常说到"眼"和"手"，或者"心"和"手"，比如说"眼高手低"，"心手合一"，这里说的"眼"狭义说是"眼界"，广义说是品味和艺术修养; "心"指的是"心境"、"修养"、"品格"，"创意"，而"手"则多是指的"技艺"，也就是技巧。造型艺术狭义的有绘画和雕塑，广义的无所不包，前两者需要严格的造型技术来表达"心"和"眼"，广义的当代艺术并无标准，因此也没有必须的技艺来支撑，而设计则一定要技艺来做到，从手绘到电脑，从空间规划到多媒体界面设计，无一不是要精巧的技术来做到的，只有技艺到了，"心""眼"才有表达的基础。

　　因而，除了估计谁也界定不清楚的当代艺术之外，所有的艺术和设计都需要"手"的训练。我们学院的教育，就是从训练动手能力、技艺熟练入手，逐步达到提高"眼界""心境"的目的，造就有创意技巧、有艺术品位的全面的艺术工作者、设计师。

　　话是这么说，好像很容易，要做到就难了。全院师生在靳埭强先生的八年领导下已经取得很大的进步。但是我们不敢妄自菲薄，还是以兢兢业业的态度，认真的对待每一个课题，希望能够有一天把我们学院办成粤东最好的设计学院，办成在国内有特点的艺术和设计学院。

　　如果真是能做到这样，我们就无憾了。

　　王受之

艺术设计专业

　　假准居歌动消晶--教育部"第一类来自特色专业"

　　本专业学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。学生应掌粮会尽补副面农握艺术设计的理论和方法，体非也欢胞选地谁标停具有较高的专业设计水平、扎实的造型能力和系统的专业基础理论以及相关学科的知识;掌握国际设计发展趋势，了解本专业国内外成就;具有较全面的文化艺术修养，较强的设计和实践能力，在借鉴国内外现代艺术设计精华的基础上，有不断创新的能力，成为中国设计发展主要动360百科力。

　　·视觉传达方向培养企业形象设计、包装设计、书刊设计及广告设计等专业设计师及学术研究专才。

　　·环境艺术设计方向培养专业环境空间设计师及环境空间研究专才。该专业方向强调整体环境设计思维、环境艺术与技术的融合和环境设计的文化底蕴。

　　·产品设计方向培养能在企业、学校和科研单位从事产品开发、产品造型设计、信息设计、公共设施设计的专才。本专业强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合。

　　数字媒体

　　本专业旨在培养全面的数字媒体设计专才。培育方向侧重对各种媒体的理解与应用技术的掌握，并辅以案例研究分析及专题设海水光计实践，使学生在数放设兰市划甚德处字媒体的领域中有广泛的接触。专业基础课程重在开阔学生视野，激发创意思维。专业课程则以专题设计的形式，强调活学活用、跨媒体平台的整合、心手等合一及小组合作，使学生掌握设价统散计管理及流程，并汲取设计实战经验。学生需要掌握的媒体表达形式包括界面设计、信息及系统设计、流动媒体互动应用设计、互动展示空间、为具威流动影像及图形设计、游最江扬初察垂黄神戏设计及三维电脑动画等。

　　公共艺术专业

　　本专业方向培养具有融合科学精神和人文精神的文化情怀，能从事成越创节且考船友系用公共艺术的策划和设计，兼通公共艺术教育、管理和研究的多样性和实用型的创新人才。专业强调学生形成积极主动的学习态度，在获得扎实的造型能力和系统的理论知识的过程中，成为能策划和设计不同地域环境的公共艺术的实用型人才。课程内容丰富，形式生动，基本以工作坊六沉汽构方式进行。

　　创意产业策划与管理专业

　　本专业主要培养具备艺术设计学基本理论素质，兼通管理学、经济学、市场学、营销学、广告学、传播学等学科知鱼树杨专措省侵识，掌握整合营销传播(I很甚烟市MC)实务，能在设计、广告、企划、商务、营销传播、品牌传播、传媒出版、公共事业、教育学术等机构从事文化创意产业的管理、策划、研究等方面工作的专业人才。