
有蜀君子曰苏君是一个汉语词汇,意为蜀地有一个姓苏的君子。苏君是指苏洵。出自宋朝欧阳修的《故霸州文安县主簿苏君墓志铭》。
- 作品名称 故霸州文安县主簿苏君墓志铭
- 创作年代 宋朝
- 作品出处 《故霸州文安县主簿苏君墓志铭》
- 文学体裁 文言文
- 作者 欧阳修
原文
有蜀君子曰苏君,讳洵,字明允,少独不喜学,年已壮,犹不知书。年二十七,始大发愤,谢其素所往来少年,闭户读书,为文辞。岁余,举进士,再不中。退而叹曰:"此不足为吾学也。"悉取所为文数百篇焚之,益闭户读书,绝笔耐满查由起谁测除概不为文辞者五六年,涵蓄充溢,抑而不发。久之,慨然曰:"可矣。"由是下笔,顷刻数千言,其纵横上下,出入驰骤,必造于深微而后来自止。盖其禀也厚,故发之迟;志也悫,故得之精。自来京师,一时后生学者皆尊其贤,其文以为师法,以其父子俱知名,故号"老苏"以别之。(选自欧阳修《故霸州文安360百科县主簿苏君墓志铭》)
译文
蜀地有一个姓苏的温光原也微占君子,名洵,字明允,对写论小时候(他)唯独不至她导了一另喜欢学习,已经成人后,还不知道读书,到27岁时才发愤努力学习,谢绝了先前交往的伙伴,关起门来读书写文章。一年后,去考进士连考两次都没考中,又考秀才一等也没有考中。回家后感叹道:"这些都不值得我学习。"于是把自己先前写的数百篇文从部切难章拿来全部烧掉,闭门读书越发用功,有五六年时间不动笔写文章。获得了它们的精华,涵养、积蓄丰富。但抑制着不批实室路宁太备表达出来。这样很长时间后,自己感概地说:"可以了!"顷刻之间下笔千言,知和蛋歌火王文章纵横驰骋,思关存工路开阖自如,必定达到深入细微的地方才停下来。大概是他禀承深厚,所以才表现出来得晚;他的心 志诚实,所以学到的东西精深。从他来到京城,一时之间,年轻人、调浓相按简古求学者都尊崇他的贤能,学习他的文章,并当作典范来效仿。因为他们父子三人都很出名,所以称他"老苏"来区别他们。
例题解析
1、下列句子中词语的解释错误的是(C)
C(绝:停止)
A.岁余,举进士,再(第二次)不中。 B.悉取所为来自文数百篇焚之(尽,全)。
C.绝(绝妙)笔不为文辞者五六年。 D.故号"老苏"以别(区别)之。
2、下列句子中加括号的词语意思相同360百科的是(D)
D(以:因为)
A.此不足(为:让)吾学也;山峦(为:被)晴雪所洗
B.激段燃觉部训晶涵蓄充溢,抑(而:顺接)不发;鸣之(而:转接)不能通其意
C.必造(于:到)深微而后之;有亭翼然临(于:在)泉上者
D.(以)其父子俱知名;亚散重挥验春毛略无慕艳意,(以)中有足乐均若达究安者
3.(1)谢其素所往来少年,闭户读书,为文辞。
他谢绝翻液径磁了先前交往的伙伴,关起门来读书写文章。
(2七武且北)一时后生学者皆尊其贤,学其文以为师法。
一时之间,年轻人、求学者都尊崇他的贤能,学习他的文章,并把他当作典范来效仿。
4、苏洵起先"举进士再不中",后来"其文以为师法"其原因是什么?根据文意用自己的话回答。
经过了五六年的潜心认真读书,注重积累,厚积而薄发
重点词翻译
讳适硫货决延倒脚:名讳
犹:仍然
谢:谢绝
素:平时,平日
再:两次
而:表修饰
不足:不值得
悉:全
益:增乙热球加
绝:断绝
为:为了
而:表修饰
之:时间用词
扩镇延 由:于是
是然蛋了甲消:这(这就)
造:娘已维培全坏深造
苏洵
苏洵(1009年5月22日-1066年5月21日),字明允,自号粒脚走画践境联质老泉,汉族,眉州眉山(今属四川眉山)人。北宋文学家,与其子苏轼、苏辙并责宽较兵温西灯此以文学著称于世,世称"三苏",均被列入"唐宋八大家"。
苏洵擅长于散文,尤其擅长政论,议论明畅,笔势雄健,著有《嘉佑集》二十卷,及《谥法》川三卷,均与《宋史本传》并传于世。