一个语文教师的心路历程

《一个语文教师的心路历程》是 清华大学出版社出版的图书，作者是程翔。

• 书名 一个语文教师的心路历程
• 作者 程翔
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2009年1月1日
• 定价 45 元

简介

　　《一个语文教师的心路历程》主要介绍内容为，中学语文教学，是一个备受社会关注的问题。《一个语文教师的心路历程》作者长期在教学一线，作为中学语文特级教师，对这一问题有诸多亲身的体悟。全书围绕中学语文新课程、中学语文教育的现状及发展等话题，对语文新课程做了比较深入的解读和探讨，提出了富有建设性的建议，勾画出了新的课堂阅读教学模式来自，从理论和实践的结合360百科点上对中学语文教学进行了深八的思考。

　　《一个语文教师的心路历程》中还有多篇新课文"教学思路"的设计，有政车院随音重白任居清新意，也有可操作性，比较突出地体现了新课标的理念，对更好地推进、落实新课标的精神，有较大帮助。

作者简介

　　程翔，1963年出生。语文特级教师，北大附中副校长。任全国中语会常务理事、人民教育出版社教材编写委员、北京大学语文教育研究所冷状兼职研究员。

　　主要著作有《语文教改探索集》(山东教育出德附云座版社，1994 )、《语文课堂教学的研究与实践》(语文出版社，1999)、《播种爱心》(广西教育出版社，2001)、《语文人生》(人民教育出版社.2005)、《课堂阅读教学论》(浙江古籍出版社，2005)。

图书目录

　　教育教学论文

　　母语教育的文化使命

　　努力构建"语文教育文化学"

　　我心中的语文和语文教师

　　谈古文人选中学语文课本的问题

　　课程改革与语文课堂教学

　　试论语文教师课堂教学能力

　　论"基本理解"

　　试论中学语文课堂阅读教学目标的三个层级

　　试来自论语文课堂阅读教学的原则

　　试论阅读教学与多媒体的整合

　　顺藤摸瓜-- 从《前赤壁赋》谈阅读教学

　　呼唤写作教学有新的突破

　　选修课《文章写作与修改》教学建议

　　关于鲁迅作晶在中学语文教学中的儿360百科个问题

　　语文教学研究法

　　与史铁生对话

　　得失寸心知--我的语文课堂教学

　作轮跟挥稳云名频州　浅议鲁派语文特点

　　乱云飞渡仍从容

　　一套颇有特色的美国中学语文教材

　　开展评课活动海学影优型盾液妈够断，提高对课堂教学的认识

　　一煤斗室短谓及南台太种基本的章法训练模式--脉络句训练法

　　课文教学设计

　实充轻乡尔菜　《再别康桥》教学思路

　不生燃台声　《雨巷》教学思路

　　《项叶功简陈制迅脊轩志》教学思路

　　升《琵琶行》教学思路

　　《名人传·序》教学思路

　　《雷雨》教学设计

　　《阿省队Q正传》教学思路

　　《变形记》教学思路

　　《墙上的斑点》伤印教学思路

　　《离骚》(节选解边静承)教学思路

　　《赤壁赋》教审剂拉学思路

　　解读《珍珠鸟最植能往圆》

　　《滕王阁序》句式探微

　　《祝福》预习问林剂题统计及简析

　　性格决定命运--<鸿门宴>教学点滴

　　作文讲评

　　人生随笔

　　境界

　　说"风"

　　"追求"有度

　　银杏叶正黄

　　秋游大觉寺

　　生活的轨道

　　实习老师

　　极端的世界

　　大师

　　开会

　　责任

　　独立亭赋

　　人到中年的思考

　　说"宽容"

　　小议"品格教育"

　　培才理基训免育心中的太阳

　　少年当自强

　　读《晏子春秋》

　　"九·一八"断想

　　贵在求实--读'校长的特殊使命>

　　瞬命附器算食华间的成长

　　韩国汉荣外国语高等学校印象记

　　拜望季羡林先生

　　在盼望奥运会到来的日子里

　　写给黛玉

　　后记