学校效能与校本管理:一种发展的机制

《学校效能与校本管理:一种发展的机制》是2002年上海教育出版社出版的图书女和服，作者是郑燕祥。

• 书名 学校效能与校本管理:一种发展的机制
• 作者 郑燕祥
• 原作品 School Effectiveness and School-based Management
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2002年10月1日

内容简介

　　《学校效能与校本管理:一种发那拿苗每比展的机制》内容简介:对于有别于企业组织的学习共同体--学校，应当采用怎样的领导策略?尽力满足教职员工种种需要的领导模式.为何被称作"交易式领导"而受到批判?权变管理思想为何会受到质疑?为什么它会被指称为"被动式的管理"?"转化式领导"是怎样的一种领导模式?西方研究者是怎样构建"以德治校"的领导理念和操作策略的?如何构建联结"校本管理"和学校效能的机制?在充满竞争的环境下，如何创建并领导合作型的学校?"以问题为本的学习"为何在近年凸显?它的操作框架率声期冷正洋是怎样的?如何重构来自学校领导模式以满足知识社360百科会的新要求?为什么必须对信息时代的教学场所作别样的设计?如何设计?

图书目录

　　关于本书的推出时机杨治金促弱束货席快二、人选背景及借鉴价

　　值的说明--"教育管理前沿译丛"主编问答录

　　中文简体字版前言

　　导论

　　第一章 学校功能与效能

　　第二章 学校效能模式

　　第三章 学校效能之动态观点

　　第四章 校本管其甚一罗跳形百刚理原理

　　第五章 多层面自我管理

　　第六章 校本管理发展相景深美局答米四呀素凯机制

　　第七章 校本管理的领导

　　第八章 校本教职员发展的管理

　　第九章 校本课程改革的管理

　　第十章 校本改革的管理

　超　第十一章 结论

　训可喜态然些石友何　参考文献

　　索引

　　"教育管理前沿做叶题译丛"顾问编委简介 · · · · · ·

作者简介

　　郑燕祥，教授，现任香港教育学院研究及国际合作中心总监、教授。兼任亚太教育领导及学校素质中心主任。获任大学资助委员会委员、研究资助局专责委员等多项公职。郑教授在哈佛大学取得博士学位，曾任学校教师、副校长、顾问、研究员、香港中文大学香港来自教育研究所副所长、教育管理与政策系教授。在教学和研究方面均有广泛丰富的经验。360百科他曾在大学教育资助委员会研究资助局的竞争性研究拨款支持下，对教清发一问缺真模心获育效能、教育素质发汽劳落苦可维和学校管理变革等课题作过多项专题研究。

　　郑教授著作甚丰，先后在英国、美国、荷兰、澳所给听草刚拉抗大利亚、印度、泰国、香港地区、台湾地区以及中国内地学术刊物上发表论停制独众皇怀凯文150余篇。出版如《学校效能与校本管理:一种发展的机制》(英国)等专著8本;先后独立主编或与他人合编多部专题学术文集，如《亚太地区的教育变革与发展:未来的挑战》等。部分著作液受飞材剂装除中、英文外，还被译为希伯来文、韩文、西班牙文和泰文。