儿童权利研究:义务教育阶段儿童的权利与保障

《儿童权利研究》是2011年法律出版社出版的图书，作者是管华。

• 书名 儿童权利研究:义务教育阶段儿童的权利与保障
• 作者 管华
• 出版社 法律出版社
• 出版时间 2011年5月1日
• 页数 215 页

作者简介

　　管华，1977年生，河南光山人，法学博士，副教授，西北政法大学教育法治研究中心执行主任。

　　研究兴趣:儿童权利、受教育权、宪政史、思想史。

　　已在核心期刊发表论文多篇，代表作:《60年宪法学十大关键词》、《我国古来自代政治制度的宪法学透视》、《科学执政刍议》、《被遗忘的"开360百科国大典"--评七五宪法的远叶括管协案段遗产》等。

内容简介

　　儿童受教育权的司法救济。在理论上，无论是儿童受教育自由权还是儿童受教育社会权都是可诉的;在实践中，只有接受义务教育的权利的司法救济渠道只项端酷是畅通的，其他各项具体权利的司法救济都存在一定困难，需要诸多配套措施。

　　《儿童权利研究--义务教育承捆坑照阶段儿童的权利与保障》以儿童权利为起点，对儿童受教育权的保障进行了较为全面迎耻担的研究。《儿童权利研究--义务教育阶段儿童的权利与保障》由管华所著。

图书目录

　　来自引言

　　一、研究缘起

360百科　　二、研究现状

　　三、研究内容

　　四、研输身究方法

　　第一霉危符章 儿童与人项用虽重欢简杂权主体范围的扩展

　　第一节 儿童的概念

　　一、儿童年龄的法律八充格另夜想界定

　　二、定义儿童的依据

　　三、我国儿童年龄上限的界定

　　第二节 人权主体范围的扩展

　　一、白色成年男子的权利

　　二、黑人的权利

我晚矛意况预色　　三、雄拳妇女的权利

　　四、儿童的权利

　　第二章 儿童权利的证成

　　第一节 人权证成范式批判

　　一、自然法范式

　　二、功利主义范式

　　三、关系范式

　　培息束拿告穿北四、尊重范式:一种初步的思考

　　第二节 儿童观的下走存每于蒸掉意念注流变与儿童权利的证劳九江渐识记信成

　　一、儿童观的流变

不课工类定停米　　二、儿童权利的证成

　　第由在伤孔传三章 儿童受教育权概说

　　第一节 作为基本权利的受教育权

　　一、受教育权的基本性

　南青具找　二、受教育权入宪的历程

　　第二节 以儿童为中心的教育观

　　一、以官员为中心的教育观

　　二、以信仰为中心的教育观

　　三、以国家为中心的教育观

　　四、以物质为中心的教育观

　　五、以脸日束实危士带止商人为中心的教育观

　　六、以两日客儿童为中心的教育观:视角的转换

　　第三节 受教育权的性质及内容

　　一、受教育权的性质

　　二、受教育权的内容

　　三、儿童受教育权:受教育基本权利的本义

　云　第四章 儿童受教育自由权及其保障

　　第一节 儿童受教育自由权

　　一、儿童受教育的义务

　　二、儿童参与权

　　第二节 家长教育权

　　一检即脸担半庆花子边夜烈、家长教育权概说

　　二、就近入学与择校

　　三、在寻茅巴家上学:另一种教育选择

　　第五章 儿童受教育社会权及其保障

　　第一节 现有教育设施的入学请求权

　　一、免费入学

　　二、入学机会平等

　　第二节 必要教育设施的创设请求权

　　一、中央政府应承担基础义务教育投入的主要责任

　　二、建立义务教育必要的教育设施的强制性国家标两财约著准

　　三、流动儿童受教育权的保障

　　余论 儿童受教育权的司法保障

　　结语 为了儿童的自由变的织响齐易西图和解放

　　参考文献

　　一、中查肉古乎修京而永翻其文著作

　　二、外文译著

　　三、中文论文

　　四、外文原著

　持读队管块　附一:西安市农民工子女驼喇霉受教育状况调查

　　一、所取得的成绩

　　二、在受教育方面的比较

　　三、在成长方面的比较

　　四、其他

　　附二:调查问卷和访谈提纲

　　后记