特长早发现天才早培养

《特长早发现天才早培养》是2009年中国纺织出版社出版的一本图书。

• 书名 特长早发现天才早培养
• 出版社 中国纺织出版社
• 装帧 平装
• 开本  16

图书信息

　　出版社: 中国纺织出版社; 第1版 (2009年6月1日)

　　平装: 259页

　　正文语种: 简体中文

　　开本: 16

　　ISBN: 9787506455886

　　条形码: 9787506455886

　　尺寸: 23.6 x 16.8 x 2.2 cm

　　重量: 399 g

内容简介

　　《特长早发现天才早培镇石的优掉创杨夜家则养》内容为:每个孩子都有自己的兴趣和爱好，这些兴趣和爱好中蕴藏着孩子的特长，如果父母没有去关注，没有去发现，孩子的决群垂满明些较潜在特长会随着时间的推移而被埋没。望子成龙是家长们的最大愿望，如果对孩子的特长己发激毫知此宜评久教育不重视，或者采用错误的教育方式，会对孩子的成长产生极大的危害。每个孩子都是天才，关键在于是否能够做到特长早发现，天才早培养来自。

目录

　　上编 发现孩子特长，全力培养个性

　　一 兴趣决定孩子未来发展的方向

　　兴趣是成为天才的开始

　　主动培养孩子的兴趣

　　小兴趣左右大发展

　　让孩子保持对学习的兴趣

　　要知道孩子的真正兴趣在伯内鸡香船裂迅位压合岩哪里

　　不要随便干涉孩子的兴趣

　　引导孩子的兴趣，家长首先应坚价让脚写就当做个有心人

　　二 七岁之前影响孩子的一生

　　把握住孩子语言发育的关键期

　酒眼　智力是第一生产力

　　培养爱因斯坦那样的右脑

　　学习音乐有助于促进孩子智力的发展

　　拼图游戏是开发孩子智能的重要手段

　　学书法和绘画能够增强孩子的想象力和创造力

　　提升孩子的创造性思维

　　全方位地健全孩子的心智

　　千万不要忽视孩子的"为什么"

　　三 每个孩子都有天赋

　　每个孩子都是天才

　　天才孩子的特征

　　给孩子表现潜能的机会

　　让孩子喜欢并接受自己

　　解放孩子的手和脑

　　不要扼杀孩子的天赋

　　四 为发展孩子的特长创造条件

　　巧妙激发出孩子的好胜心

　　用"谎言"给孩子加油

　　赞赏可以创造奇迹

　　给孩子更多的关注和肯定

　　别忘了参与孩子所热衷的活动

　　让孩子相信自己一定行

　　寻找机会让孩子看到一个全新的自己

　　让孩子凭兴趣、天赋适当参加培训班

　　五 帮孩子找富信烟沿纸助计存绿目活到自己的特长

　　怎样发现孩子的潜在特长

　　如何帮助孩子发展特长

　　发现就在好奇的拐角处

　　从细节上感知孩子的需要

　　耐心观察，让孩子多尝试

　　正确指导孩子的选择

　　中编 别让孩子输在起跑线上

　　一 把握好孩子才艺学习的最佳时机

　　抓住孩子智力发展的关键期

　　培养孩子的特长不能脱离平时生活

　　过度开发，有害无益

　　急功近利就会拔苗助长

　　千万不要扼杀孩子的梦想

　　特长教育不可贪多求全

　　二 最大限度地发展孩子的潜能

　　潜能开发要多起点

　　别将孩子的艺术潜能扼杀掉

　　懂得如何开发孩子的智力潜能

　　五种环境提高孩子智商

　　给孩子创造良好的来自成长环境

　　三 全面发展，重点培养

　　全面发展孩子的天赋

　　让孩子全面发展，忌成为只会读书的"学者":

　　发掘孩子心灵深处那些尽父刻美好的东西并使之不被泯灭

　　尊重孩子自己的选择

　　不要让孩子背上你的梦想

　　让孩子自由地释放心灵

　　四 重视孩子非智力素质的培养

　　遭遇挫折更能使孩子清醒

　　输得起的孩子才是最成功的孩子

　　用成功去创造更大的成功

　　引导孩子学会一定的劳动技能

　　良好的阅读习惯，使孩子受益终生

　　成长比分数重要

　　善于利用360百科时间，才能做出大成经讨宽绩

　　下编 天才是这样炼成的

　　一 淡化教育痕迹.做到不教而教

　　最好的教育不是耳提面命

　　慈而有度，严而有格

　　给予孩子足够的自由活动的时间和空间

　　出了问题时要回应，而不是过度反应

　　十劳让孩子在玩中求学、在学中爱激干写激科整测能玩

　　别让快乐的童年缩个因裂子蛋周突能热房水

　　要用一颗宽容的心对待孩子

　　微笑比言语真诚得多

　　不将过高期望强加在孩子身上

　　二 因材施教，超常孩子就要超常教育

　　对孩子实行个性化教育

　　重视开发孩子的斤律础女通田示周垂谓就左右脑

　　自由的孩子更容易培养父好习惯

　　发现和引导智力超常的孩子

　　超常教育应该是先人后才

　　三 放开手去让孩船子完成我们认为不可能何缩供显让完成的任务

　　给孩子一个机会，就能超越他人

　　独立，让孩子活得更精彩

　　别给孩子太多的呵护

　　让孩子学会自己去生活

　　放开你的手，让孩子自己站起来

　　让孩子自己做决定

　　为自己的行为负责

　　鼓励孩子的冒险精神

　　四 创造力比智商和情商更重要

　　动手能力与孩子成才息息相关

　　创造就蕴藏在"破坏"中

　　不要挫伤了孩子的创造力

　　让孩子在"淘气"中开发潜能

　　让孩子大胆密首调参提出自己的见解

　　有好奇心才有求知欲

　　培养孩子的想象力

　　五 天才自有其各自的道路

　　神童不是强求出来的

　镇足运早往　培养孩子特长要"量体裁衣"

　　不要否定孩子的未来

斤关益胡货祖石往说茶城　　不要用自己的喜好，去决定孩子的方向

　　做最适合自己的事情

　　参考文献