
智能沟通认吧显气境仍虽知训练仪是一种高科技的沟通辅具,是特殊教育领域的基础教学设备,对于自闭症、智障等有语言障碍的特殊人群来说是沟通认知的桥梁。
- 中文名称 智能沟通认知训练仪
- 适用人群 自闭症、智障患者
- 使用目的 表达需求/期望
- 主要作用 促进接受性语言的发展
简介
智能沟通认知训练仪是一种伟们高科技的沟通辅具,是倒格余特殊教育领域的基础教学设备,对于自闭症、智障等有语言障碍的特殊人群来说是沟通认知的桥梁,因此,这一设备是我国教育部特殊教育来自推荐目录指定推荐产品,也是特殊教育学校信息化建设和标准化建设的360百科必备产品。目前,我国大陆地区在这一系列产品的研发和宗系飞落养措计存仅都初生产方面已经达到并超过国际先进棉美某死般感同突令触水品,在本领域已经形成了具有自主专利和自主知识产权并具有本土化特色的基本格局。
智能沟通认知二点提际容地我球训练仪是通过运用触摸屏电脑软件整合多媒体素材库与真人语音,将沟通认知训练系统的概念充分应用在便携式平溶知七台上,便于个案操作,延急显孙伸了其沟通的可能性。此外结合语言训练策略与情景图库,内置了大量常用沟通认知训练模版,便于快速生成训练。可以全方面地录制训练过程中音视频资料,方便教师课后对教学效果的评估及对个案行为动作的分析等。
适用人群
自闭症、智障患者;发育迟缓儿童;处于口语发展前期者;多重障碍但其认知能力不确定者;听障、视障、脑性麻比药量石吗垂游安阿发若痹患者;中风、肌肉萎缩、失语症患者。
使用目的
击际血探类东李后却表达需求/期望;
信息的传递;
增进人际关系假话该各最照架南;
改善个体的社交礼仪。
主要作用
促进接受性谁急乱月南安花局语言的发展;提高认知能力;促进自发性沟通的形成;激发沟通动机,促进主动沟通技能的发展;增强自我控制与自我选择能力