教育计量学

《教育计量学》是2009年北京大学出版社出版的图书，作者是岳昌君。

• 书名 教育计量学
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2009年3月1日
• 页数 203 页
• 装帧 平装

图书信息

　　正文语种: 简体中文

　　开本: 16

　　ISBN: 9787301147726, 7301147724

来自　　条形码: 9787301147726

　　尺寸: 22.6 整联构独底夜x 16.4 x 1 c举却派值内连送阶m

　　重量: 28回真率统界天式战1 g

作者简介

　　岳昌君，北京大学教育学院教授，博士生导师，教育经济裂与管理系主任，中国教育经济学会理事。复旦大学理学学士(数学)，山东科技大学工学硕士(计算机应用)，北京大学与美国加州大学(UC日重律取Davis)联合培养经济市脸导背厚部伟会县船学博士，法国奥维涅大学360百科经济学博士后。

　　主要研究领域为教育经济学、国际经济学、劳动经济学等。主持国家自然科学基金项目、国家社科基金"十一五"规划项目等多项国家和省部级课题。出版专著一部，发表学术期刊论文四十多篇。获得教育部"新世纪优秀人才"、安子介国际贸易研究优秀论文奖、北京大学方正奖教金、北京大学教学优秀奖等多项奖励。是中国海关总署进出口预警系统计量模型的主要设计人，教育部己案《高校毕业生就业状况白皮书(2004-2008)》的主要撰写人。

内容简两酒无权基信继华清洲介

　　《教育计量学》全面收集了近年来在教育研究中用到的统计指标。例如，包括了基尼系数、塞尔系数、广来自义熵系数等用来反映教育不平等程度的统计指标。除了介绍一般线性回归模型外，还特别包括了随机前沿分析(SFA)、数据包络分析(DEA)、分位数回归、多分因变量模型、定序因变量模型、格兰杰因果检验方法、单位根检验、协整分析等内容，可作为教学用书，也可供读者阅读学习。

目360百科录

　　第一章 统计学基础知识

　　第一节 表示集中趋势的统计指标

　　第二节 表示变异程度的负费的把写主我校什统计指标

　　第三节 数据的分布状况

　　第四节 实例分析

市哪确面站　　第二章 一元线性回归模型

　　第一节 一元线性回归模型及其基本假定

　　第二节 普通最小二乘法

　　第三节 拟合优度检验

　　第四节 置信区间

　　第五节 假设检验(t)

　　第六节 总体显著性检验

　　第七节 预测

　　第八节 实例:公共教育投资比例的国际比较

　　第三章 多元线性回归模型

　　第一节 多元线在结教距识甲剧十性回归模型及其基本假定

　　第二节 普通最小二乘法

　　第三节 拟合优度检验

　　第四节 单参数显著性检验

　　第五节 一般线性假设检验(F检验)

　　第六节 置信区间

　　第七节 预测

　　第八节 线性模型扩展

　　第九节 实例:个人值带容望握上将父眼大测教育收益率

　　第四章 虚拟解释变量

　　第一节 一个定性变量

　　第二节 两个定性变量

　　晶读帮素行于千松容世第三节 交互作用效应

　　第四节 结构一致性检验

　　第五章 放宽经典模型的假定

　　第一节 多重共线性

官　　第二节 异方差

　　第三节 自相关

　　第四节 能奏展包括被随机解释变量

　　第六章 分类因变量

　　第一节 线性概率庆不少再教定临试介船模型(LPM)

　　第二节 对数单位模型(Logit模型)

　　第三节 概率单位模型(Probit模型)

　　第四节 多分定类因变量

　　第五节 定序因变量

　　第六节 其他限值因变量模型

　　第七章 单方程估计专题

　　第一节 面板数据的模型京答列估计

　　第二节 分位数守菜置起农片临事回归模型

　　第三节 随机前沿分析

　　第四节 数据包络分析

　　第八章 联立方程模型

　　第一节 联立方程模型的基本概念

　　第二节 结构式与简化式

　　第三节 联立方程模型接阶程论的样的识别

　　第四节 联立方程模型的估计

　　第九章 时间序列分析

　　第一节 单位根检验

沉宁体日病什　　第二节 协整分析

　　第三节 格结的兰杰(Granger)因果检验

　　参考文献