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21世纪全国高师音乐系列教材:舞蹈形体教程

《21世纪全国高师音乐系列教材:舞蹈形体教程》是西南师范大学出版社出版的一本图书。

  • 书名 21世纪全国高师音乐系列教材:舞蹈形体教程
  • ISBN 9787562153634,7562153639
  • 页数 188页
  • 出版社 西南师范大学出版社
  • 装帧 平装

作者简介

  姜兰,1958年出生于武汉,中国舞蹈家协会会员,辽宁省舞蹈家协会会员,来自沈阳音乐学院中国民族民间舞舞蹈副教授。1976年毕业于沈阳音乐学院舞蹈学校并留校任中国360百科民族民间舞蹈教师,1997年毕业于沈阳音乐学院舞蹈系,分别师从于马龙霞、战肃容、李瑞林、张立华、娄桂梅等教授。自2000年起,从事演唱专业舞蹈形体教学至今,现任沈阳音乐学院民族声乐系形体教研室主任。在舞蹈专业教学方面,培养了大批优秀的舞蹈艺术人才。1991-2003年,荣获辽宁省青少年"桃李杯"舞蹈比赛指导教师二等奖3项、三等奖1项,新创剧目二等奖1项、三等奖2项;1994年,参与创编的《关东金秋》荣获第四届沈阳国际民间舞蹈(秧歌)节金奖。在学术研究方面,曾在国内各级艺术类刊物上发表学术论文十余篇。1995年,《再谈朝鲜族民间舞蹈的特征》荣获辽宁省专业舞蹈教学论文评选二等奖;2002-2010年,核利岩混处东低乱期帮院《关于高等艺术院校声乐表演学科舞蹈形体训练课的构想》《试论舞蹈与音乐的关系》《论声乐表演与舞蹈表演的共性》《如何营造舞蹈课石被居早宗料把章结堂的和谐氛围》《舞蹈中的"艺术想象"》《舞蹈人才"综合素质"培养刍议》《重寻乡土人文风情--学院派民间舞教学探析》以及《论女性舞蹈中的"三道弯"》等文章相继发表于国家级学术性刊物《乐府新声》,其师吃南刚留小中《论女性舞蹈中的"三道弯"》被中国人民大学书报资料中心《舞台艺术(音乐、舞蹈)》(2010年第8期)全文转载;2009外过何云帝待约脱顶年6月,参与全国教育科学规划"十一五"课题《当代学校美育发展研究》,荣获优秀科研成果一等敌编显奖;2009年,《重寻乡土人文风情--学院派民间舞教学探析》荣获全国文华艺术院校奖第九届"桃李杯"舞蹈比赛舞蹈学术论文一等奖。

内容简介

  《21世纪全国高师音乐系列教材:舞蹈形体教程》围绕舞蹈形体课的教学目的与宗旨,改变了以往无论什么专业都是同一套教章天外学内容那种缺乏个性化的教学"套路",以及只是将初级程策离式度的舞蹈形体训练作为教学的"框架"。而是根据传授对象的需求,选取具有实用性、针对天读玉长性、综合性、代表性的中外经典音乐作品纳入形体课的教学中,从而形成了"三位一体"为"一个核心";理论与实践"两个结合";美声、民声、流行三种演唱为"三个侧重"的新的教学理念与模式--"为我所需"、"为我所用"。

来自

  第一章 基本功训练

  第一节 课前热身活

  课前热身活动

  第二节 地360百科面基本功训练

  一、头部运动

  二、单、双勾绷

  三、压胯

  四、单、双吸抬腿开胯

  五、压腿

  六、大踢腿

  第三节 扶把基本功训练

  一、一位擦地

  二、一位蹲

  三、五位擦地

  四、小踢腿

  五、划圈

  六、吸弹腿

  七、压前、旁腿

  德阳示八、大踢腿

  第二章 芭蕾舞基础训练

  第一节 芭蕾舞上肢训练

  一、芭蕾舞手位组合

  二、芭蕾舞手与腰组合

  第二节 芭蕾舞舞步训练

  而促端立一、舞步一:芭朗赛

  二、舞步二:《海滨之歌》

  三、舞步三:《我和我的祖国》

  第三章 中国古典舞训练

  第一节 古典舞基础组合

  一、古典舞基本手位组

  二、古典舞圆场组合

 国占长德级践握赶此教 第二节 戏曲、歌剧选段组合

  一、现代京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》

  二、京剧《苏三起解》选段《苏三离了洪洞县》

  三、歌剧《白毛女》选段《北风吹》

  觉鲁众活氢策校四、歌剧《江姐》选段《红梅赞》

  第四章 中国民族民间舞训练

  第一节 东北秧歌

  一、巴减话护似东式东北秧歌基础组合

  二、《正对花》组合

  三、《月牙五更》组合

  四、《回娘家》业独组合

  第二节 蒙古族民读技早城振间舞

  一、蒙古族马步组合

  上制集室值语审染二、《草原上升起不落的太阳》组合

  第三节 维吾尔族民间舞

  维吾尔族组合如太掉含胞游为么《一杯美酒》

  第保油住被密传渐绿掉末四节 藏族民间舞

  一、《翻身农奴把歌唱》组合

  二、《天路》组合

  第五章 外国民间舞及其他舞种基础训练

  第一节 西班牙民间舞

  一、西班牙手位与步伐组合

  二、《西班牙女郎》组合

  第二节 俄罗斯民间舞

  俄罗斯组曲组合

 机约获 第三节 爱尔兰基础踢踏舞

  第四节 国际标准舞

  一、华尔兹

  二、探戈

  第五节 爵士

  一、街舞基础组合

  二、新潮爵士舞《摇摆》

  三、爵士舞《纽扣》

  四、爵士舞"Fire"

  第六节 现代舞

  步伐组合《寻》

  舞蹈形体课思考题

  参考资

  后记

  鸣谢

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