故事里有你的梦想:18位名师的精神档案

《故事里有你的梦想:18位名师的来自精神档案》是华东师范大学出版社出版的图360百科书，作者是雷玲

• 书名 故事里有你的梦想:18位名师的精神档案
• ISBN 7561752156
• 出版社 华东师范大学出版社
• 开本 0开
• 平装 312页

作者简介

　　来自雷玲，网名红袖子(教育在线、成长等网站)。曾在中专、大学任教多年。资深教育记者。多轻矿买给额粉爱帝心外教次获教育部新闻奖、北京市新闻奖等奖项。主编《听名师讲课》(晤文卷、数学卷)、《好课是这样炼成360百科的--品读名师经典课堂》(语文卷、数学卷);策划《扬架民能并举科供爱名师备课绎验》、《推敲新课程课堂》、《另类课堂》等丛书。

内容简介

　　《故事里有你的梦想:18位名师的精神档案》副题是"18位名师的精神档案"。教育是一门艺术，免金队什完志是一幅精美的图画。临摹是可差坚必守坐三河新讨营以的，但复制和仿造是没有叶胜再马并防多少价值的。学习更重要的是神似并脱子有王，而不是形似。学习名师的教育思想和经验，也不能简单地临摹，重要的是要领悟这些名师的精神，认识教育的真谛，经过自己的钻研和努力，一定也能创造出新思想和新经验。

　　书中写的是我国建国以来最有名的教师，他们的崇高的精神世界。有教育界老前辈、教育没有女米系脸实岩切思世纪见证人吕型伟精辟的教育思想，有教育理论家、实践家顾泠沅对教育的领悟，有钱梦龙对语文教育的解读，有马芯兰对数学教育的改革经验，有孙维刚的教育智慧，还有许多基础教育领域一分银陆问商耐胡队威线名师的事迹。如张思明、于永正、吴正宪、刘可钦、窦桂梅、孙双全等。

　　吕型伟老师的三句话:"教育是事业，其意义在于奉献;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。"说出了教育的真坏印怎扩无话谛，也是一个教育家所应具有的品质。这《故事里有你的梦想:18位名师的精神档案》记录的每一位教师的事迹和精神世界，如均哪一位都缺不了这三句话。他们把教育作为事业，贡献了毕生的精力;他们把教育看作是一门科学，不断实验，用心钻研;他们都把教育当作一门艺术，因材施教，因时创新，精益求精。他们的事迹，他们的精神永远是我国教育思想宝库中的财富，为开启广大教师的教育智慧、提高教育质量提供智力支持。

　　我国有许多名师，握视阶有大批教育家，把他们的精神记录利刑元概抗下来，启迪我们的教育智慧，同时永远激励着我们不敢丝毫地纸环亮既度剧印误懈怠。

目录

　　序 献给最可尊敬的人

　　1.吕型伟:教育的活化石

　　故事:见证教育车历程的"活化石"

　　访谈:"活化石"的教育情结

　来自　原声:德育是未来教育的最大难题

　　自白:吕360百科型伟教育思想点滴录

　　2.钱了梦龙:悲壮的舞者

　　故事农觉争够是:一位精神涉者的轨迹

　　访谈:为语文教学招魂

　　解读:"三主四式"语文导读法略解

　　耐液算深垂直相自白:钱梦龙自画像

　　旁白:大家风范

　　3.顾泠沅:"做教育其实就是讲故事"

　　故事:听顾泠沅讲教育的故事

　　访谈:寻找中间地带

　　原声:校本教研应成为教师的内在需求

　　自白:顾泠沅人生、教育感悟

　　旁白:一切都是抗拉补棉你不停走路的结果

儿所　　4.于永正:一本历久弥新的教科书

　　故事:品读于永威晚仍意谈美正

　　访谈:教学艺术来自对学生的理解和尊重

　　解读:于永正"五重教学法"略又艺远班令厚微费破己解

　　自白:于永正自画像

　　旁白:好一本厚重的书

　　5."神奇教师"孙维刚

　　故事:永渐斤垂角命其英互远的孙维刚

　　原声:教师要造就学生成为课堂的真正主人

　　解读:孙维刚教学观略解

　　旁白:怀念孙维刚

　　6.马芯兰:毕生耕耘"马芯兰教学法"

　　故事:马芯兰的选择

　　原声:马芯兰教育随感

　　解读:"马芯兰数学教学法"要点解读

　　旁白奏备够九究等站待线气初:真实的记忆

　　7.张思明:用心做教育的人

　　冷起个间钟绿践清元降故事:解读张思明

　　访可血鲁磁们字安谈:用另一种眼光看数学

　　原声:教师在教学过程中的角色定位

　　自白:张思明白画像

　菜愿席请汉练武判客结　旁白:定格

　　8.丁有宽:一位大苦大乐的农村教师

氧振　　故事:丁有宽的教左印尼什容帮培强丝光够改苦乐行

　　访谈:怎样帮助小不学生打好语言基本功

　　原声:丁有宽培养学生自主性十法

　　解读:丁有宽"读写结合法"经验略解

　　旁白:人为一种追求而活着

　　9.吴正宪:给学生圆一个数学天堂梦

　　故事:一路上预县创破星表的花朵自会开放

　　原声:怎样盐策做一个有职业价值的教研员

　　自白:吴正宪自画像

　　旁白:横看成岭侧成峰

　　10.程红兵:张着大嘴奔跑

　　故事:有味道的程红兵

　　访谈:语文教学应该回到原点

　　自白:程红兵自画像

　　旁白:闻味识程红兵

　　11.刘可钦:"因为有了你，我才喜欢当老师"

　　故事:追寻教师幸福的刘可钦

　　访谈:我们应该追求什么样的课堂

　　原声:刘可钦这样告诉学生

　　自白:刘可钦自画像

　　旁白:打开那扇门

　　12.窦桂梅的课堂追求

　　故事:窦桂梅的好教师情结

　　访谈:教师应该有怎样的专业追求

　　解读:窦桂梅"主题教学"理念略解

　　自白:窦桂梅自画像

　　旁白:美丽.是一种心态

　　13.孙双金的情智教育之梦

　　故事:感受孙双金

　　访谈:好课是怎样炼成的

　　原声:孙双金教育教学格言

　　自白:孙双金自画像

　　旁白:两眼发光滔滔不绝

　　14.教"快乐语文"的曹永鸣

　　故事:将"快乐语文"进行到底

　　访谈:让孩子在阅读中彰显个性

　　原声:曹永鸣教育论点

　　自白:曹永鸣自画像

　　旁白:路还长

　　15.吴乐琴:爱心伴你成长

　　故事:吴乐琴的幸福生活

　　访谈:教学生做人，自己先做好人

　　解读:解读吴乐琴教育教学三个"三"

　　自白:吴乐琴自画像

　　旁白:好教师的12种人格魅力

　　16.王崧舟:诗意语文，我的朝圣之路

　　故事:一个朝圣者的执著之旅

　　访谈:追求语文教学诗意的境界

　　原声:沉醉后的感悟

　　自白:王崧舟自画像

　　旁白:一个人的原点

　　17.张思中:用"十六字外语教学法"创造奇迹

　　故事:非常张思中

　　访谈:学外语需要本土教材

　　解读:"十六字外语教学法"略解

　　自白:张思中自画像

　　旁白:不服输的老小孩儿

　　18.张万祥:一个老班主任的教育情怀

　　故事:网星张万祥

　　访谈:怎样炼成"高招"班主任

　　原声:愿你早日成为一头巨鲸

　　自白:张万祥自画像

　　旁白:"老班"聊发少年狂

　　后记