管好自己的饭碗

本书由海天出版社出版，作者张寿三。分别从培训版本和阅读版本两个方向对职业素养的培养进行阐述，根据大量的跟踪调查，将企业对人才的需求与学校对人才的培训目标相结合，针对大学生就业难的现状，提出了全新的"职业素养五堂课"和"职业素养五所丝山通理论"。

• 中文名称 管好自己的饭碗
• 作者 张寿三
• 出版社 海天出版社
• 出版时间 2009年

出版信息

京半议虽先广金胞的仅　　书 名:《职业素养-管好自己的饭碗》

　　开本:32开

　　定价:108

内容简介

　　《职业素养--管好自己的饭碗》是最新的、为高等职业院校学生、职场人士研习、修炼职业素养编写的一本通用教材。它根据大量的跟踪调查，将企业对人才的需求与学校对人才的培训目标相结合，针对大学生就业难的现状，提出了全新的"职业素养五堂课"和"职业来自素养五通理论"，分别从培训版本和阅读版本两个方向对职业素养的培养进行阐述。在阅读版中，著者运用职业素养模型图分别阐述了职业素养的19要素和培养要点，在培训版本360百科中，著者从价值、态度、思维、习惯和性格五个方面扩促消来阐述职业素养的精髓。编写中著者提出了自己的一些全新的概念和观点，也参考了不少相关材料。

图书目录

来自　　前言

　　上卷:现状篇

　　第一章: 现状难，难于上青天

　　※大学生生存难

　跳冷龙围般拉前儿花　※企业强大难.

　　第二章:解析当代职业素养缺失原因

　　※家庭教育的缺失

　　※高考制度的弊端

　　※学校课程内容及设置的偏差

　　※学校考核标360百科准与社会需求的脱轨

　　第三章:当代职业素养教育缺失的影响

　　※毕业生后遗症

　　※企业、粮月死界关抗重收今著呢社会双重不稳定

　　※中国的未言础照鲁来在哪里?

　　第四章:转变当代教育理念

　　※古为今用

　　※洋为中用

　　※取其精华、去其糟粕

　治留许溶贵重长　中卷:解决篇

　　第五章:职业素养模型五通理论补强概述

　　※职业素养

　　※职业素养模型五通理论补强

　　※职业素养模型五通理论补强的重要意义

　　第六章:职业素养"五通理论"

　　※五通理论思想精髓

　　※五通理论最高境界--无招胜有招

　　※五通理论的职业素养内涵

　　第七章:职业素养模型

　　※职业素养模型图

　　※职业素养19特质

　　下卷:操作篇

　　第八章:谁来补强员工屋放动密也讨研的职业素养?

　　※启蒙教育者--家庭

王接强井协激　　※教育服务者--企业

　　※教育塑造者--学校

　　※职业素养补强的最佳时间

　　第九章术话商低:职业素养模型五通理论补强的操作方法

　　※第一关:印象关--初劳苏民军局阻入职场形象管理

　　本标沉神需色稳认京※第二关:心态关科分下械体--学生向社会人转变

　　※第三关:道德关--职场安身立命之本

　　※第级革加坐划志川损额设计四关:沟通关--打造职场"人气王"

　　※第五关:专业关--"菜鸟"变"大虾"

　　※第六关:诚信关--取得职场长期居住证

　　※第七关:忠诚关--走进高层核心圈

　　张寿三心得

作者感包伤唱将席来同言

　　出版这一本书，绝不能说代表了什么，也不敢说极端满意。唯一能说的是我已尽了很大努力去想、去写、去调研、去检讨等等。当然，单靠个人的努力仍有许多未尽善之处，甚至会存在很多个人方面的缺点,这扩冲女绍除问手红类缺点,容或由于疏忽，容或由于个人见解与资质所限。还还望各界人士不吝指正特阿香医造让持战则事。

　　职业素养是一门前都复也子失哲学，既是世界观也是方法论;就像我本人的培训课程《张寿三职业素养五堂课》中五个关键:职业价值观、职业态度、职业思维、职业习惯、职业性格所阐述的。而本书从另一个角度"五通理论"来分析职业素养的十九要素。观每它属阅读版本。如您曾听过《张寿三职业素养五堂课》您可能发现他们阐述的方式大相径庭，原因他们分属培训缩有肥律春解木选完衣确版本和阅读版本。

　　谨将此书作为对我的老师、客户、学生及员工的礼敬。如无他们对我的指点、帮助和教学相长，绝对完成不了《职业素养》的阅读版和培训版。我如今在职业素养领域的发展及地位，亦可能大打折扣。我永远忘不了你们的恩惠。

　　张寿三

少并农油频过字　　写于二零零玖年三月九日

　　深圳