学前比较教育

作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在来自高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。

• 中文名称 学前比较教育
• 作/译者 史静寰 周采
• 出版社 辽宁师范大学出版社
• 出版日期 2002年05月

百科名片:

　　作/译者:史静寰 周采出版社:辽宁师范大学出版社

　　出版日期:2002年05月 ISBN:9787810426039 [十位:7810426036]

　来自　页数:501 重约:0.456KG

　　定价:￥20.20

内容提要:

育会油　　当您开始阅读本书时,人类已经迈入了二十一世纪。

　　这是一个变幻难测的世纪,这是一个催人行介么顺盟计比红创留奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习--依靠自己学习、终生学习。

　　毫无疑己纪亮织给的问... [显示全部]

图书目录:

　　绪论

　　一 学前来自比较教育的对象

　　二 学前比较教育的意义

　　三 学前比较教育的研究方法

　　第一章 360百科英国学前教育

　　第一节 英国学前教育沿革

　　第二节 英国学前教育现状

　　第三节 英国学前教育改革动向

　　第二章 法国学前教育

　　第一节 法国学前教育沿革

　　第二节 法国学前教育现状

　　第三节 法国学前教育改革动向

　　第三章 德国学业面员段讲前教育

　　第一节 德国学前教育沿革

　　第二节 德国学前教育现状

　　第三节 德国学前教育改革动向

　　第四章 美国学前教育

　　第五章 俄罗斯学前教育

　　第六章 日本学前教育

　　第七章 欧美其他国家及大洋洲国家学前教育

　　第八章 亚非国家学前教育

米系希　　第九章 蒙古梭利与蒙台梭利教育法

　　第十章 皮亚杰的认识发展理论压青入社同升历星船与海伊斯科普教育方案

　　第十一章 加德纳的多元智只后大磁受力理论与光谱方案

　　第十二章 瑞吉欧幼儿教育方案

　　第十三章 各国学前教育比较

　　参考文献

　　后记

　　自学考试大纲》出版前言

　　1 课程性质与设置目的

　　2 课程内容与考核要求

　　3 有关说明与实施要求

　　附录 题型举例

　　《自学考试大纲》后记